2017年江苏省灌南高级中学高中语文《烛之武退秦师》课件 苏教版必修3.pptVIP

学习目标： 1.学习本文精彩的人物语言。 2.了解《左传》这部编年体史书的基本情况。 3.掌握文中常见的文言知识。 关于《左传》 《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,因为它以《春秋》的记事为纲，也称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。作者相传为鲁国的史官左丘明。它以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。? 《左传》又具有很高的文字价值。善于描写战争和记述行人辞令，叙事委婉详尽，情节富于故事性和戏剧性，描写人物婉而有致，人物形象性格鲜明、栩栩如生，常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声，显示了作者高超的艺术表现能力。? 时代背景 秦、晋围郑发生在公元前?630?年（僖公三十年）导致事情发生的原因有二点。其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡经过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前?632?年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，但最终没有感化晋国。其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。 公元前630年 郑 新郑 函陵 氾水 秦 晋 晋 军 秦 军 1、以其无礼于晋，且贰于楚也。 2、越国以鄙远，君知其难也。 3、既东封郑，又欲肆其西封。 4、阙秦以利晋，唯君图之。 词句翻译 1、通假字 （1）今老矣，无能为也已? （2）行李之往来，共其乏困 （3）秦伯说，与郑人盟 （4）失其所与，不知 古汉语常识 2、词类活用 1、烛之武退秦师 2、晋军函陵，秦军汜南 3、若亡郑而有益于君 4、越国以鄙/远 5、邻之厚，君之薄也 6、既东/封郑 7、若不阙秦 8、阙秦以利晋 9、因人之力而敝之 10、共其乏困 3、古今异义 （1）东道主? （2）行李? （3）乏困? （4）夫人 古义：东方道路上（招待过客）的主人。 例：若舍郑以为东道主。? 今义：请客的主人。 古义：出使的人。例：行李之往来。 今义：出门时所带的包裹等。 古义：缺少的东西。例：共其乏困。? 今义：疲劳。 古义：那人。 例：微夫人之力不及此。? 今义：对已婚女子的尊称。?  1、课文共有四个段落，请用分别用四个字归纳段意? 课文赏读 一、秦晋围郑 二、临危受命 三、说退秦师? 四、秦晋撤兵? 细读第三段烛之武的话，思考： 烛之武是抓住哪几个利害点来说动秦穆公的。 越晋难治?? 亡郑利晋???存郑利秦?? 晋人无信?? 晋人无厌