河南省荥阳二高2009届高三模拟考试(语文).docVIP

河南省荥阳二高2009届高三模拟考试（语文） 第I卷(选择题共30分) 一．（12分，每小题３分） 1．下列词语中加点字注音正确的一组是（??? ????） Ａ．咳嗽（shù）?? 板滞（zhì）? ?汲（jí）水?? 面面相觑（qù） Ｂ．瞥（piē）见　　 拗（?o）口　　 裨（pí）将　　 掎（jǐ）角之势 Ｃ．央浼（m?i）　　 伫（zhù）立　　 谄（ch?n）媚　　 冠（guān）冕堂皇 Ｄ．癖（pǐ）好　　 丝绦（tāo）　　 酒馔（zhuàn）　　 剜（wā）肉补疮 2．选出书写无误的一项（　　　） Ａ．气概　　亵渎　　克敌致胜　　沧海一栗 Ｂ．诟骂　　座落　　自惭形秽　　声名狼籍 Ｃ．烦燥　　赍发　　大有裨益　　铤身而出 Ｄ．筵席　　惊骇　　瑕不掩瑜　　戮力同心 ３．下列句子中加线成语使用正确的一项是：（? ??） A．如果我们把错误、缺点掩盖起来，装作看不见，那无异于饮鸩止渴。 B．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。 C．这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议，因为谁也不能规定作者必须怎样写。 D．我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 4．下列各句没有语病的一项是（ ） A．由于蒲松龄所处的时代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。 B．《手机三包规定》深受广大消费者欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。 C．3月17日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 D．对科学问题上的事非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一个会有好结果。 二．阅读下文，完成5－7题。（9分，每小题3分） “随着我国科技事业的发展和创新能力的提高，科技资源使用效率低下与重复浪费已成为我国科技发展的重要瓶颈因素。”科技部副部长程津培指出。 科学数据是人类社会科技活动和生产过程中所产生的基本科学技术数据、资料以及按照不同需求系统加工的数据产品和相关信息，是信息时代最基本、最活跃、影响面很广的科技资源。科学数据不仅是科技创新、经济发展和国家安全的重要战略资源，也是政府部门制定政策、进行科学决策的重要依据。 长期以来，我国已经积累了较为丰富的科学数据资源，但由于没有形成开放共享的有效机制，大多数仍放在资料堆或档案柜中，没有经过有效的整理和建库，数字化程度较低。很多数据库往往局限于本部门（行业）、本单位使用，甚至个人专用，缺乏部门间的交流和沟通，更没有形成面向社会的数据共享，根本没有充分发挥其应有的价值和作用，造成了科技资源的浪费。更为严重的是目前国家投入的经费有很大部分用于重复采集基本数据，如：用于遥感卫星数据接收的地面设备MODS，美国有18台，而中国已经布设了30多台，而且还在继续增加；目前已建的5000－6000个科技范畴的数据库能够为国家和社会发展提供有效支撑的还相当少。一方面是科学家往往很难得到研究所需的资料，另一方面是各种科学数据重复采集浪费了国家大量的宝贵资源。因此，科技界强烈要求打破科学数据壁垒，实施科学数据共享。 科学数据资源的价值与其可共享性密切相关，一方面由于科学研究需要使用其它相关学科和相关领域的数据、信息和知识，导致科学数据的应用不限于本专业、本领域，而是为不同学科的研究所用；另一方面由于科学数据可以无限制地复制，使数据的使用不会因为满足某时某人的需求而影响任何时候他人对相同数据的需求。 我国现有的海量科学数据主要是靠国家投入，通过各种专项事业和各类科技计划来获取并积累的，是一种国有资产，是一种全民共同所有的资源。“取之于社会，用之于社会”，这决定了数据拥有者必须让科学数据进入公众领域，为国家和社会的整体发展服务。 国际上科学数据共享的发展为中国实施科学数据共享工程提供了有益的借鉴。近20年来，许多发达国家相继开展了科学数据共享工作，一些国际科学组织也加强了科学数据的交换和共享工作，世界气象组织构建的全球电信数据交换系统，国际减灾协会组织的国际灾害信息资源网络等一批全球性数据共享工程已经建成。据统计，近30年来，世界科学技术迅猛发展，使得人类社会所积累的科学数据量已经超过了过去5000年的总和。国家信息基础设施建设蓬勃开展，“信息高速公路”正以极快的速度发展，科技网、教育和科研网、金桥网、中国公用互联网和全新一代的宽带网等一批网络基础设施相继建成。这些都为科学数据的广泛、方便、快捷的共享提供了基础和技术保障。 程律培指出，在推进科学数据共享的进程中，要转变观念，提高科学数据共享认识，增强加快实现科学数据共享的紧迫感，打破“信息壁垒”，统筹