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2017年七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦学案 新人教版.doc
男生女生
课前预习
一、填空
男生女生 他和她 青春期男生女生存在着 平静而欣然地 男生女生的生理性别特征 认识性别角色具有重要的作用 优势互补 男生女生各自拥有自身的性别 . 对方的优势,不断完善自己 正确看待男生女生性别差异
二、简答
1.青春期男生女生间的差异表现在哪些方面?
2.如何看待男生女生的生理性别差异?
3.认识男生女生性别差异有何作用?
课堂练习
一、请你选择
▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填人趣后括号)
1.在现实生活中,男同学一般比较豪爽开朗,女同学一般比较含蓄内向。这表明男女生之间存在【 】
A.性格特征差异 B.兴趣爱好差异
C.思维方式差异 D.智力水平差异
2.有这样一句戏词:“眉梢眼角藏秀气,声音笑貌露温柔。”其描写的是 【 】
A.男性的生理特征 B.女性的生理特征
C.男性的心理特征 D.女性的心理特征
3.有同学认为:“青春期男女生不会有正常的交往。”你认为这种看法 【 】
A.正确,男女生交往会产生不必要的麻烦,导致同学关系更敏感
B.错误,男女生正常交往会浪费宝贵的学习时间,影响成绩提高
C.正确,学生要学会自立自强,依靠自己,没有必要与别人交往
D.错误,男女生正常交往可以学习对方长处,补己短处,共同进步
▲多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填人题后括号)
4.现实生活中,男性女性有不同的个性特征。下列描写男性特征的有 【 】
A.富有冒险精神 B.做事果断性强
C.多愁善感 D.富有竞争性
5.如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季,是人生最美好的年华,它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此,我们应该 【 】
A.隐蔽地与异性交往,避免被其他同学发现
B.悦纳青春期生理和心理变化,减少青春期的烦恼
C.增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为
D.了解闭锁心理现象及危害,积极与同学交往
6.七年级(3)班同学在讨论男女同学交往的话题时,形成了以下几种观点。你认为下列观点中正确的有
【 】
A.男女同学要正确交往,优势互补
B.男女同学要积极交往,取长补短
C.男女同学不要交往,避免早恋
D.男女同学只能上课时间在教室内交往
二、请你进行观察与思考
一些学校里,男生、女生之间似乎有一些不成文的界限。男女同学不能对话,不能游戏,不能探讨,谁要越界就会“倒霉”,受到嘲讽和抨击。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)你认为男女生能否进行交往?为什么?
(2)针对这种现象,你想对同龄人说些什么?
(3)你认为男女生在交往中应做到哪些?
第2课时青春萌动
课前预习
一、填空
青春萌动 异性朋友 青春期心理萌动是一种特殊的 体验 与异性交往具有重要的作用 与异性交往是 的一个重要方面,也是一种考验 异性情感 对异性的朦胧情感是青春成长中的 现象 对于青春期朦胧的情感应慎重对待, 处理 真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和一
二、简答
1.与异性交往具有哪些重要的作用?
2.真正的爱情需要什么?
课堂练习
一、请你选择
▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填人题后括号)
1.“校园相识,无心游走,留下了笑语分两头,许诺自己的心,曲折如缘分的轮廓,缘是无心有意,而人却是有心无意。”这位中学生的独白告诉我们 【 】
A.随着自我意识的逐渐觉醒,中学生开始脱离对父母的依赖
B.随着理解力的不断提高,中学生对大自然的认识越发深入
C.随着身心的发展,中学生开始探寻青春期男女情感的奥秘
D.随着生活经验的日渐丰富,中学生开始自觉磨砺坚强意志
2.伴随着身体的变化、性意识的萌芽,少男少女对异性产生了一种神秘感,渴望了解异性,希望引起异性的注意。下列做法可取的是 【 】
A.篮球赛时,女生大声为男生呐喊助威
B.经常穿高档名牌时装,吸引异性注意
C.为了引起男生
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