2017年九年级历史上册 第五单元 第15课 血腥的资本积累教案3 新人教版.docVIP

第15 课 血腥的资本积累 课型：新授课 年级：九年级 一、教材内容分析： 本课是人教版历史教材九年级上册第五单元《殖民扩张与殖民地人民的抗争》中的第1课，本课主要通过“罪恶的‘三角贸易’”和“日不落帝国”在印度两部分内容揭露了自17世纪以来，西方殖民主义者所进行的血腥肮脏的原始资本积累的历史。 二、课程标准： 知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 三、教学目标： 掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张；分析奴隶贸易的原因和后果，把握“三角贸易”路线； 总结归纳“日不落帝国”建立的过程，掌握英国在印度的殖民掠夺及其后果。 明确欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关。 四、学习重点、难点 重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺 难点：“三角贸易”和殖民掠夺所带来的后果和影响。 五、教学流程： （一）创设情境，导入新课 展示： 材料一 1978 年，联合国教科文组织将非洲塞内加尔的戈雷岛列入世界遗产名录，因为岛上有著名的囚奴堡。堡中囚室每间2.5 平方米左右，一次关15——20 名黑人奴隶。还有一个“养肥室”，由于交易中男奴体重 60 公斤才卖得出价钱，重量不足的男奴就送进养肥室，供应使人很快发胖的伙食，使其在短期内达到标准体重。通常一个 60 公斤的黑奴可换一桶酒，一个儿童只值一面镜子。据统计，从这里运走的奴隶达 2000 万人，更有 500 万人死于岛上。联合国教科文组织为什么将非洲塞内加尔的戈雷岛列入世界遗产名录？它昭示着人类历史上怎样的罪恶？ 材料二 2003年7月8~13日，美国总统布什对非洲五国进行访问，这是美国历史上第一位共和党总统造访非洲大陆。在踏上非洲大陆的第一天，布什在塞内加尔的戈里岛就非洲历史上黑暗的贩奴行为作了一番动情的演讲。他称黑奴贸易是人类所经历过的“历史性的重大罪行”，贩奴的实质是在“出售和摧残人类的尊严”。这一番讲话出自曾经是黑奴贸易最大目的地之一的美国总统之口，多少具有了某种“原罪”的含义。布什对黑奴贸易的谴责甚至超过了当年克林顿总统访问戈里岛时所发表的讲话。那么，布什总统发表这番演讲所说的“历史性的重大罪行”指的是什么？欧洲长期的殖民统治对非洲发展造成了怎样的灾难？ 材料三 2003年9月8日，为期9天的联合国第三届反种族主义大会在南非德班落下帷幕。“黑奴贸易”赔偿问题一直是贯穿会议的两大焦点之一。绝大多数非洲国家要求欧洲国家对其历史上贩卖黑奴的殖民行径公开道歉并进行赔偿。但欧洲除比利时等个别国家外，都认为“贩卖黑奴”已是过去三四百年的“老皇历”，拒不道歉，更不愿谈赔偿问题。为什么非洲国家在事隔三四百年后还在要求欧洲国家对其历史上贩卖黑奴的殖民行径公开道歉并进行赔偿？欧洲该不该赔偿？哪些国家更应该担负起赔偿的责任呢？ 材料四 布莱尔：2006年11月“我个人认为，两个世纪给我们提供的机会不只是说怎样对贩奴贸易深深的羞愧，怎样谴责它完全的存在，赞扬那些为废除奴隶制度而奋斗的人，而且也对曾经发生的过去表示我们深深的道歉，为我们今天生活在不同的、更好的时代而欣慰。”……“难以相信，这种反人性的犯罪在当时是合法的？”?? 材料五 目前，在全世界49个最不发达的国家中，非洲占据34个，外债高达3 500多亿美元，难民人数多达600多万。非洲所面临的形势促使非洲国家领导人被迫重新反思，考虑国家的未来发展道路。造成非洲贫穷落后的历史原因是什么？ 教师：让我们带着这些问题，通过今天的学习，寻找答案吧。 （设计意图：通过材料激发学生急于求知的兴趣和欲望。） 第15课 血腥的资本积累 （二）教师引导，自学探究 一、资本积累西方殖民者争先恐后几百年不衰，资本主义发展最快的英国更是后来居上。展示： 教师：阅读课本正文及小字部分，观察四幅图片，并根据《“三角贸易”示意图》说出：西欧的奴隶贩子们是如何进行“三角贸易”的？ 学生：西欧奴隶贩子们一般是从欧洲出发，带上枪支或工业品到达非洲，这是出程；然后从非洲通过各种方式掳获黑人后运往美洲，这是中程；而后他们又把美洲的金银、烟草、蔗糖等特产运回欧洲，这是归程。因为贸易路线呈三角形，所以称为“三角贸易”。 教师：引导学生动手画出三角贸易路线图 展示：学生的作品 作品一：欧洲→非洲（购买黑奴）→美洲（出售黑奴，变成白银，烟草等经济作物）→回到欧洲本土（发展资本主义） 作品二：欧洲→非洲→美洲→欧洲 作品三： 教师：最先进行黑奴贸易的是什么人？后来居上的又是谁？黑奴贸易为什么会长达几百年经久不衰？ 学生：最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，后来，英国凭借雄厚的资本，强大的海军，成为最大的奴隶贩子。 学生：一趟“三角贸易”，西方奴隶贩子可以获利数倍，因此，西方殖民者争先恐后，奴