鸡兔同笼课件_15771.pptVIP

* 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ ★ 了解鸡兔同笼问题，感受古代数学问题的趣味性。 ★ 尝试用不同的方法解决鸡兔同笼问题，通过比较 体会假设法和列方程解法的一般性。 ★ 会用自己总结的方法解决此类问题。 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有 94只脚。鸡和兔各有几只？ 8 26 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？ 例1 鸡和兔共有8只 每只鸡有2只脚 鸡和兔共有26只脚 每只兔有4只脚 分析： 鸡 8 7 6 5 兔 0 1 脚 16 18 按顺序列表试一试 通过填表，我发现： 1、兔有（ ）只，鸡有（ ）只。 2、当鸡和兔的总只数不变时，每增加1只兔，就 增加（ ）只脚；每增加1只鸡时，就减少 了（ ）只脚。 5 3 2 2 2 20 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 30 7 0 8 32 假设法 1、假设笼子里都是鸡，那么就有（ ）只脚，这样就多 出（ ）只脚。 2、一只兔比一只鸡多