126《窃读记》讲稿.ppt

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 名人事例 ——闻一多“醉”书 学习目标： 1、记住“踮、婪、辘”等生字和“适宜、贪婪、知趣、饥肠辘辘”等词语。 2、浏览课文，说出作者通过哪些描写方法来表达对读书的热爱，对知识的渴求。 林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。 林海音 窃 腋 婪 辘 撑 踮 唾 （yè） （腋下） （lán） （贪婪） （qiè） （窃读） （lù） （饥肠辘辘） （chēng） （支撑） （diǎn） （踮脚） (tuò) （唾液） 适宜： 知趣： 饥肠辘辘： 适合，相宜。 知道好歹，不惹人讨厌。 肚子饿得直响。 贪婪 贪得无厌，没有满足的时候。 白日梦： 比喻不能实现的胡思乱想。 依依不舍： 留恋，不忍分离。 尝试学习 快速浏览课文，小组讨论 ⑴ “窃读”可以换成一个什么词? ⑵ 课文记叙了一件什么事? （3）课文中有很多地方写了“我”如饥似渴地读书的句子，找出来3个读一读，并说说自己的体会。 尝试学习（1） .“窃读”可以换成一个什么词? 尝试学习（2）.课文记叙了一件什么事? (“我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书。) (偷偷地读) 1 、我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 . . . . 动作描写，写出了顾客很多，也写出了我对书的渴望。 2 、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 　“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻，将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼扑食。写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶，这种担忧与紧张，使快乐与惧怕紧密地交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。 ． 3我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 4我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 5 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？ 我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” （神态描写和心理描写。通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写，趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由在书店里读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。） 因为 所以 （写出我读书时提心吊胆和小心翼翼的行动。） 6、每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。 7 、我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”  “吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个只有知识与智慧不断增长的人，才是一个真正健康成长起来的人。 作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作，