【学练优】2016九年级历史下册 第10课 苏联的改革与解体课件2 新人教版.pptVIP

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  • 2017-04-03 发布于河北
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【学练优】2016九年级历史下册 第10课 苏联的改革与解体课件2 新人教版.ppt

* 第10课 苏联的改革与解体 第五单元 社会主义国家的改革与演变 合作 探究 课堂 小结 随堂 作业 情境 导入 导入 什么是“斯大林模式”?如何评价它? 积极:高度集中的经济政治体制是在外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的,在战争期间和国民经济恢复时期曾发挥过重要作用; 消极:这种体制本身存在严重的缺陷和弊端,经济上管得过死,政治上权力过分集中,缺少民主,后来日益严重地阻碍了苏联国民经济和其他各项事业的发展。 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 1953年3月5日,斯大林突患脑溢血逝世,终年74岁 1953年,斯大林逝世。 赫鲁晓夫改革 1、背景: 2、内容: 3、结果: 失败,赫鲁晓夫下台 1、背景: 斯大林模式日益僵化,其管理体制的弊端日益暴露出来,逐渐成为社会发展的障碍。 2、内容: 1)经济方面 2)政治方面 工业:对经济管理体制进 行改革 农业:P61 A、批判个人崇拜 B、平反冤假错案 C、允许揭露斯大林时期社会阴黑面的文学作品公开 赫鲁晓夫改革 苏联城市青年出发参加垦荒 推广种植玉米 赫鲁晓夫与尼克松的“厨房辩论” “秘密报告”: 报告很大胆,后果很严重。 1956年,苏共二十大 《关于个人崇拜及其后果》 在揭露和批判个人崇拜上有重大意义,但全盘否定斯大林的做法引起思想混乱,对苏联和国际共产主义

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