2018届高考语文大一轮复习 天天强化练18 语言文字运用＋名篇名句默写＋文言文阅读＋古代诗歌阅读.docVIP

天天强化练18　[语言文字运用＋名篇名句默写＋文言文阅读＋古代诗歌阅读] (时间：40分钟　分值：55分) 一、语言文字运用(20分)1．依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一组是(　　)(3分) 【导学号漫步百年古村李家坑细细品味村落的一草一木你是否也和我一样________地生出“岁月静好”的感慨。看到女儿在操场上忙碌着帮助叔叔阿姨发了50盏台灯和50个文具盒给小朋友万芝斌________地说：“女儿帮助了别人而真正快乐的是她自己。”在与现场粉丝的互动环节中五个小鲜肉展现出与舞台上帅气形象截然相反的“搞笑”一面令在场粉丝________、尖叫连连。忍俊不B．情不自禁　不由自主　忍俊不禁不由自主　情不自禁　忍俊不禁不由自主　忍俊不禁　情不自禁C　[不由自主：由不得自己；控制不了自己。情不自禁：抑制不住自己的感情强调完全被某种感情所支配。忍俊不禁：指忍不住笑。①句侧重于人控制不住会产生感慨用“不由自主”。②句强调万芝斌被女儿帮助他人的行为感动不能控制自己的激动、欣慰等情感用“情不自禁”。③句用“忍俊不禁”对应句中的“搞笑”。]2．下列各句中没有语病的一句是(　　)(3分)北京地铁新版手机客户端(APP)将更新上线新版APP将为乘客提供线路搭乘建议及票价查询、周边地标查询、运营故障信息推送等功能。两会政府工作报告中提出的“七大工程包”无一不是为了增加公共产品的有效投资以满足人们快速增长的公共产品和服务。随着个人计算机的广泛应用互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子东海C　[A项搭配不当提供”与“功能”不能搭配可将“功能”改为“服务”。B项成分残缺应在“服务”后添加“的需求”。D项见于……”和“……都有记载”句式杂糅去掉“都有记载”。]3．填入下面文段空白处的词语最恰当的一组是(　　)(3分) 【导学号这____①____所谓“你不说我倒还明白你越说我越糊涂”了。英国有许多先前的文章不流传我想这总是会有的____②____竟没有想到他们的消灭乃____③____不写永久不变的人性。现在____④____知道了这一层____⑤____更不了解他们既已消灭现在的教授何以看见____⑥____居然断定他们所写的都不是永久不变的人性了。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 就是 为了 既然 但 却 却B 正是 但 因为 不仅 而且 但正是 但 因为 既然 却 却就是 却 为了 不仅 而且 但B　[语段中“竟没有想到他们的消灭”并非表目的不能用“为了”所以排除A项。“不写永久不变的人性”也不是前句的目的也不能用“为了”排除D项。“知道了这一层”与“更不了解他们既已消灭”之间不是转折关C项。]4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)从人的智能发展角度来看____________________。尊重学生的个性差异让每个学生都能在已有智能结构基础上发展是素质教育的内在目标。从现实的教育目标来看______________________，如果取消文理分科农村一些高中师资力量薄弱办学力量不足现30多年来分科性的专业人才仍是社会的主要需求也是最见成效的培养对象。因此在当前条件下________________________。【解析】　语段主要说明取消当前文理分科不够妥当。由后文的“个性差异”“在已有智能结构基础上发展”可知处应说明每个人在智能结构上有所不同存在差异。由后文“农村一些高中师资力量薄弱”“现有教育资源上不均衡”等信息可知处应交代我国高中阶段教育有着区域性差异的问题。③处为全段【答案】　(示例)①个体的智能结构不完全相同　②我国高中阶段教育存在城乡差异　③高中阶段的文理分科不可取消5．下面是“第一届世界智力运动会”的会徽请写出构图要素并说明图形寓意。要求：语言简明句子通顺不超过80个字。(6分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　会徽图形主要由绳结和文字组成。绳结中间形成的“心”既照应大会主题“智力运动会”又有心连心之意；而绳结在中国又有团结的象征意义。【答案】　该图由一根缠绕的绳结和“第一届世界智力运动会”的中英文文字组成。绳结中央的“心”形表明运动会比赛心智同时也沟通心灵；绳结像中国结象征运动员互相结缘。二、名篇名句