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2018版高三政治一轮复习 必考部分 第1单元 公民的政治生活 二、我国公民的政治参与教师用书 新人教版必修2.doc
二、我国公民的政治参与
知识条目 考试要求 考频统计民主选举:投出理性一票不同选举方式的特点选择选举方式的制约因素 卷1考2.民主决策:作出最佳选择公民参与民主决策的多种方式公民参与民主决策的意义 卷1考3.民主管理:共创幸福生活基层民主自治的形式基层民主自治的意义 卷1考4.民主监督:守望公共家园民主监督的方式负责地行使监督权 a卷1考考点1| 民主选举:投出理性一票[基础知识梳理]
1.不同选举方式的特点(1)直接选举与间接选举(从选举人的角度划分)直接选举 间接选举含义 由选民直接投票选举 先由选民选出自己的代表再由他们代表选民选举优点 每个选民都有表达自己意愿的机会 适用于选民较多、分布较广的情况局限性 选举成本高、难度大不适宜选民分散的情形 不能充分体现每个选民的意愿适用范围 县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举(2)等额选举与差额选举(从候选人的角度划分)等额选举 差额选举含义 正式候选人名额与应选名额相等 正式候选人名额多于应选名额优点 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 能为选民行使选举权提供选择的余地;在候选人之间形成竞争;通过竞争有助于选民了解候选局限性 一定程度上影响选民的选择 易发生虚假宣传、贿赂选民等情况适用范围 只在极少数情况下使用 各级人大代表一般都实行差额选举2.选择选举方式的制约因素(1)一般制约因素:社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件。(2)我国选举制度的发展历程表明:选举方式的选择必须体现国家性质并与经济发展、社会进步状况相适应。我国是人民民主专政的社会主义国家要采用符合广大人民根本利益的选举方式特别提醒 选举权与民主选举的权利不同:选举权是指选举国家权力机关代表的权利;民主选举权利的范围更广包括选举人大代表的权利其他选举的权利如选举国家领导人、村(居)委会干部等。[典型例题讲解][例1] (2016年10月浙江高校选考)县、乡、镇人民代表大(T)
[解析] 本题考查人大代表的产生在我国县、乡、镇人民代表大会的代表是由选民直接选举产生的县(不包括县)以上人大代表由选民间接选举产生。[例2] (2016年4月浙江高校选考)今年下半年新一轮县、乡人大代表选举中县一级实行差额选举乡一级实行直接选举。(F)[解析] 本题考查我国[题组对点训练]1.(2016·台州市六校期中联考)新《选举法》规定城乡按相同比例选举人大代表选举委员会应组织候选人与选民见面回答选民的问题。这些规定( )体现了间接选举的优点 ②有利于保障公民平等地享有选举权 ③体现了差额选举和等A.②④ B.①③A [城乡按相同比例选举人大代表有利于保障公民平等地享有选举权符合题意;选举委员会组织候选人与选民见面回答选民的问题这有利于选民了解和鉴别候选人符合题意;①③材料没有体现排除;故本题答案选A。]2.(2016·台州市六校期中联考)我国的选举实行直接选举和间接选举相结合。下列关于这种选举方式的认识中正确的有( )符合我国经济社会发展的具体实际 ②是和我国社会主义初级阶段的基本国情相适应的 ③我国省级人大代表是通过直接选举产生的 ④是我国人口众多幅员辽阔发展不平衡的结果D [采取什么样的选举方式要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定;选举方式的选择必须体现国家D。]考点2| 民主决策:作出最佳选择[基础知识梳理]
1公民参与民主决策的多种方式内容 方式 依据社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议 电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体 拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提专家咨询制度 专家学者对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证 论证会、座谈 听取专家学者的意见有助于提高决策的科学性重大事项社会公示制度 决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示 公示 公民享有对涉及公共利益的决策的知情权社会听证制度 对同公共利益密切相关的重大事项公民充分发表意见、提出建议 听证会 决策机关的方案可能存在问题特别提醒 公民可以参与决策但是不能说公民享有决策权。决策的主体是政府等国家机关。2.公民参与民主决策的意义(1)对决策者:有助于决策充分反映民意体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智增强决策的科学性。(2)对参与者(公民):促进公民对决策的理解推动决策的实施;提高公民参与公共事务的热情和信心增强公民的社会责任感。[典型例题讲解][例3] (2016年4月浙江高校选考)基层公务员张某在深入调查、听取群众意见的基础上给有关部( )坚持从群众中来到群众中去的基本原则通过社情民意反映制度积极行使决策权具有积极参与民主决策的素质和热情根据基层民主自治的要求推动社区建设C [基层公务员在深入调查、听取群众意见的基础上给有关部门发了邮件就加强生态社区
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