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第二节第二课时 氨和铵盐
第三章
色
味
态
水溶性
密度
___色
有______
气味
气体
_____溶于水
无
刺激性
极易
一、氨
1、氨的物理性质
在常温、常压下1 体积水能溶解约700体积的氨气,氨气的水溶液叫氨水
ρ(NH3)
ρ(空气)
拓展:
(1)收集氨气可以用向下排空气法,不可用排水法。
(2)将氨气等溶解度很大的气体溶于水时,要注意防止倒吸,可用下图A、B、D的方法, 不可以用C:
实验
实验过程及现象
结论
喷泉
红
白烟
极易
碱
盐
2、氨的化学性质
①打开夹子并挤压胶头滴管的胶头,使水进入圆底烧瓶;
②烧杯中的溶液由玻璃管进入圆底烧瓶,形成_____,烧瓶内液体呈___色
氨_____溶于水,水溶液呈___性
抽去玻璃片,集气瓶中产生 ____。
NH3和HCl
反应生成___
(2)NH3+HCl
==NH4Cl
(白烟)
视频
补充:
1、NH3是中学阶段唯一的碱性气体,NH3·H20是一元弱碱。
2、NH3还可以与HNO3、H2SO4反应:
NH3 + HNO3 == NH4NO3
2NH3 + H2SO4 == (NH4)2SO4
思考:
1、氨水中的含氮微粒有哪些?
2、氨水稳定吗?为什么?
NH3·H2O
NH3
NH4+
(3)NH3和O2反应(氨的催化氧化反应)
4NH3+5O2===
高温
催化剂
此反应是工业制硝酸的第一步,接下来的反应分别是:
2NO+O2==2NO2
3NO2+H2O==2HNO3+NO
NH3中N元素-3价,处于最低价,因此氨气具有还原性,能被O2氧化
4NO+6H2O
氨气的化学性质归纳:
碳酸氢铵
易
二、铵态氮肥
实验操作
实验现象
结论
消失
白色固体
水珠
变浑浊
NH4Cl
分解
H2O和CO2
铵盐的性质
加热碳酸氢铵固体
加热氯化铵固体
①试管中固体
逐渐_____。
②试管口有________生成;
①试管中固体逐渐 消失;
②试管口有____生成
③石灰水_______
氯化铵固体受热易分解,生成的NH3和HCl在试管口反应生成_______
碳酸氢铵固体受热易____生成____________,同时生成NH3
视频
实验操作
实验现象
结论
蓝
NH3
氯化铵固体与 NaOH溶液反应
湿润的红色石蕊试纸变___色
氯化铵固体与NaOH溶液反应产生_____
铵盐的性质
3、NH3的制备
(1)工业制法:
(2)实验室制法:
原理:
2NH4Cl(固)+ Ca(OH)2===CaCl2+2H2O+2NH3↑
药品:氯化铵和消石灰
装置类型:固固加热型
(1)如何检验NH3是否收集满?
(2)试管口棉花的作用是什么?
①用湿润的红色石蕊试纸;
②用蘸有浓盐酸的玻璃棒;
①防止NH3与空气发生对流,使收集到的氨气更加纯净。
②若将棉花上沾有水或稀硫酸,还可以吸收多余的氨气,防止其污染空气
视 频
通常用碱石灰干燥氨气,不能用浓硫酸、P2O5、
无水CaCl2干燥氨气
思考
1、能否把实验中的药品NH4CI换成NH4NO3?
答:不能,NH4NO3受热易发生爆炸
2、能否把氢氧化钙换成 NaOH 或KOH?
答:NaOH和KOH具有吸湿性,易结块不利于产生氨气。
方法二: 直接加热浓氨水
实验内容:在试管中加入约2-4ml浓氨水,加热即得氨气。
装置图如下:
NH3·H2O===NH3↑+H2O
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