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-----悦纳自己的生理变化
枣庄四十二中 吴越
七年级鲁人版思品教材
思考:歌词“外面的世界很宽阔,什么都想知道······”说明了什么?
【学习目标】
情感、态度、价值观:以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进心理与生理协调发展。
能力:体察自己的青春期生理变化和心理变化,提高自我观察、体验的能力。
知识:了解青少年的青春期生理变化,悦纳自己的生理变化;知道青春期生理卫生常识。
一、自主学习
1、什么是青春期?
你知道青春期一般在什么年龄范围?
一个人进入青春期的主要特征是什么?
2、青春期身体变化主要体现在哪些方面?
3、怎样接纳自己的生理变化?
成长
二、合作探究
1.什么是青春期?
青春期是人一生中身体发育的关键时期,在这一时期,人的身体将发生一系列明显的变化。
青春期是我们从儿童少年长成大人的过渡期,从年龄上看,青春期一般指10—20岁这个阶段。
(一)我们悄悄长大了
想一想,说一说:
(1)你认为哪些方面能感觉我们长大了?
(2)青春期,男生、女生有哪些明显的生理变化?
(3)青春期的身体变化主要表现在哪几个方面?
青春期男孩的生理变化
5. 外生殖器官开始增大,出现遗精,开始有生育能力。
1.青春期男孩的肌肉变得发达,胸背变宽;
3.皮肤变粗,皮脂腺分泌增加;脸上长出痤疮:
4.体毛增加,有胡须;
2.喉结突出,声音低沉而洪亮;
青春期女孩的生理变化
5.卵子开始发育成熟并排出,出现月经,开始具有生育能力。
2.皮肤细腻,颈部和臀部变圆;
3.乳头稍稍突起;
4.嗓音尖细,骨盆变宽;
1.身高迅速增长;
小资料:注意青春期生理健康
男生如在变声期,不吃过酸、辛辣刺激性较大的食物;不要吸烟、喝酒;为造成声带的永久性损伤。
女孩来月经时避免着凉、劳累、注意营养等。
1.性机能发育成熟
2.体内机能迅速健全
3.身体外形的急剧变化
(1)个子长高了。
(2)脸上长出了青春痘。
(3)嘴上出现小胡子。
(4)体形发生了变化。(女生)
(5)说话声音发生了变化。
高兴
沮丧
惶恐
害羞
不知所措
思考: ※面对这些生理变化,你有哪些感受?
高兴、自豪、紧张、过分激动、羞涩、烦躁、恐慌等
※ 我们应该以怎样的心态对待青春期生理变化?
1. 以积极的心态来面对生理变化
正确认识并坦然接受青春期的生理变化,减少心理上的混乱与恐慌,以积极的心态去接受这些变化.
正确认识并坦然接受青春期的生理变化,可以通过下列途径:
(二)悦纳自己生理变化
这两位同学对待自己的生理变化态度有何不同?
你赞成谁的做法?为什么?
我长青春痘了,我长大了!
我的声音怎么变得这么沙哑难听?让我怎么见人?
(1) 对有青春痘的同学你想说些什么?
(2)你知道如何有效的防治青春痘吗?
※ 青春美人痘
张洁是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。小学时她并未特别在意自己的体态和容貌。到了初中,看到身边的同学出落得亭亭玉立,而自己却又瘦又小,好觉得自己像一个“丑小鸭”整日郁郁寡欢。
思考:(1)张洁以这种心理与他人交往,容易产生哪些不必要的烦恼?
(2)请你告诉她消除体貌带来烦恼的方法。
②、接受现实,学会欣赏自己。要有自信心,相信自己是独一无二的、特点鲜明的、无法替代的.
③、美不仅在外表,更在心灵。多读书、多参加科技、文体、公益活动等,增加内在美,让自己更具魅力。
张洁应当坦然正视、别太敏感、目标转移、悦纳自己等.
①、学会以积极的心态接纳自己的形象。
你应该庆幸自己是世上独一无二的,应该把自己的禀赋发挥出来。经验、环境造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地;无论是好是坏,你都得弹起生命中的琴弦。
——卡耐基
人不是因为美丽才可爱;而是因为可爱才美丽。
一个年轻人脸上有一块巨大而丑陋的胎记,紫红的胎记从他的左侧眼角一直延伸到嘴唇,好象有人在他脸上竖着划了一刀,英俊的脸由于胎记而变的狰狞吓人。但外表的缺陷掩盖不了这个年轻人友善,幽默,积极向上的性格,凡是和他打过交道的人,都会不由自主地喜欢上他。
他还经常参加演讲。刚开始,观众的表情总是惊讶、恐惧,但等到他讲完,人人都心悦诚服,场下掌声雷动。每当这时,我都暗暗叹服他的勇气。那块胎记一定曾带给他深深的自卑,并不是每个人都能克服这么严
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