探究电路中的电流与电压和电阻的关系有动画答辩.ppt

第十七章 欧姆定律 第１节 电流与电压和电阻的关系 知识预备 2、电阻表示导体对________的阻碍作用。 那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？ 你一定还记得： 1、电压是形成_______的原因。 问题 一、观察以下实验并思考 现象：用两节电池供电时，灯泡发光更____；分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流 随之_______。 观察思考 二、观察以下实验并思考 电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的电流反而_______。 从以上实验我们看到： 电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。 那么，它们之间究竟有着怎样的定量关系呢？ 本节课我们通过实验来探究这个关系。 探 究 过 程 电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢？ 确定研究方法： 控制变量法 具体做法： 2.控制电压一定，探究电流与电阻的关系。 1.控制电阻一定，探究电流与电压的关系。 探 究 过 程 讨论 要探究当电阻一定时，电流与电压的关系，应如何设计实验方案？ 你可以这样考虑： 1、要测量哪些物理量？ 2、需要什么测量工具？ 导体中的电流I和导体两端的电压U 电流I——电流表；电压U——电压表 3.用什么来改变导体中的电流和导体两端的电压呢？ 滑动变阻器 4 还需要哪些实验器材呢？ 电源，开关，导线，定值电阻。 5.怎样设计电路图呢? 6.怎样连接？ 10 Ω 电压U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 电流I/A 7.怎样设计表格？ 电阻R 实验一：控制电阻一定，探究电流与电压的关系 探 究 过 程 实验步骤 1、按电路图连接电路； （注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻 器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。） 2、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电 压表的示数成整数倍增加（如分别为0.5V、1V、2V），依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。 3、分析数据，得出结论 当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比。 4、本实验中滑动变阻器的作用是什么？ 改变定值电阻两端的电压 探 究 过 程 4.0 6.0 8.0 10.0 0.1 0.3 0.5 0.6 0.4 0.2 0.7 0.8 2.0 · · · · 3.0 5.0 7.0 1.0 9.0 · · · 0.9 R 绘制图象 ①使得定值电阻两端电压保持不变。 ②保护电路 实验二：控制电压一定，探究电流与电阻的关系 1、怎样改变电阻？ 换用不同阻值的定值电阻 2、怎样控制电压一定？ 移动滑片使定值电阻两端的电压保持不变 3、滑动变阻器的作用？ 实验二：控制电压一定，探究电流与电阻的关系 探 究 过 程 实验步骤 1、按电路图连接电路； （注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。） 2、记下电阻值（如 5Ω ），闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值（如5V），记下电流表的示数，把数据记录在表格中； 实验二：控制电压一定，探究电流与电阻的关系 3、更换一个新的电阻，记下其阻值（ 如10Ω ），移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变（如仍为5V），记下电流表的示数，把数据记录在表格中； 4、再更换一个新的电阻，记下其阻值（ 如15Ω ），重复上次实验。 探 究 过 程 电压U 5 V 电阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 电流I/A 自变量 因变量 控制变量 当电压一定时，电流跟电阻成反比。 5、分析数据，得出结论 当电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成反比。 6、本实验中滑动变阻器的作用是： 控制定值电阻两端的电压保持不变。 探 究 过 程 在分析实验数据时，还可采用图像法 保持压不变时，电流随电阻变化的图像。 ５ １５ １０ 0.２ 0.６ 0.３ 进行实验 . . . . . . ． ． ． 电流、电压、电阻的关系是： 1. 电阻一定时， 电流跟电压成＿＿＿关系。 2. 电压一定时， 电流跟电阻成＿＿＿关系。 1．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（ ） 　　A．1∶3　 B．3∶1　 C．2∶1　 D．4∶1 2．一导体接到电路中 ，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（ ） 　　A．它的电阻是原来