11-12版高中化学新课标同步授课课件：1.2.1物质的量的单位——摩尔（人教版必修1）.ppt

第二节 化学计量在实验中的应用 第1课时 物质的量的单位——摩尔 省西亭高中 张俊杰 1．认识“物质的量（n）”是描述微观粒子集体的 一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位。 2．了解阿伏伽德罗常数（NA）、摩尔质量（M） 的涵义。 3．能找到N、NA、n、M、m等物理量之间的关 系，体会物质的量在联系微观粒子与可称量物 质所发挥的桥梁作用。 【活动过程】 订书钉 所含粒子数均为：6.021×1023 结论：任何粒子构成的物质的质量以克为单位， 在数值上与该粒子的相对原子质量或相对分子 质量相等时，所含粒子的数目都约是6.02×1023 答案： 1．⑴简述“物质的量(n)”这个物理量所表示的含义，指出其单位名称与符号。 ⑵什么是阿伏加德罗常数(NA)？指出物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系。 ⑶1molH2O中，含有的水分子数是多少？氢、氧原子数分别是多少？电子数、质子数分别是多少？ ⑷0.5mol硫酸钠晶体中，含有的阴、阳离子数分别是多少？ ⑸某溶液中含有的Ca2+离子数为NA，若用Na2CO3作沉淀剂使Ca2+完全沉淀，则消耗的CO32—离子数是多少？ 若用Na3PO4作沉淀剂使Ca2+完全生成Ca3(PO4)2沉淀，则消耗Na3PO4的物质的量为多少？ 参考答案： 2．⑴我们把含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。请你再认真分析上表，一定还会得出很有用的结论，请将你的结论写出来。结论： 。  ⑵什么是摩尔质量？指出物质的量、质量与摩尔质量之间的关系。  ⑶24.5gH2SO4的物质的量是多少？1.50molNa2CO3的质量是多少？  ⑷已知：MgCl2在水中能完全电离出Mg2＋、Cl—。若将47.5g MgCl2溶于足量水中配成溶液，则溶液中的Mg2＋和Cl—的离子数分别是多少？写出你的计算过程。 参考答案： 答案： 2.沿着科学家的足迹，应用本节课所学知识，你能计算一个水分子的质量吗？ 解： 或者，怎么列式？ 答案：需要KCl、K2SO4、ZnCl2的物质的量分别为0.1mol、0.3mol、0.1mol。 m(KCl)＝0.1mol×74.5g/mol＝7.45g m(K2SO4)＝0.3mol×174g/mol＝52.2g m(ZnCl2)＝0.1mol×136g/mol＝13.6g 3．在无土栽培中，需要配制一定组成的植物营养液。 某植物营养液的配方为0.3molKCl、0.2molK2SO4、0.1molZnSO4和1LH2O。若以KCl、K2SO4、ZnCl2和1LH2O为原料配得相同组成的营养液，需三种溶质各多少克？ 谢谢大家！