13电容器的电容.doc

1.8 电容器的电容 【学习目标】 1、了解电容器的构造和常用电容器。 2、知道电容器充电和放电过程是能量转化的过程。 3、了解电容器的电容。 4、经历影响平行板电容器电容因素的实验探究过程，知道决定平行板电容器电容大小的因素。 【学习过程】 活动一、了解电容器 提问1、电容器的构造是怎样的？ 提问2、什么是电容器的充电、放电？ 提问3:电容器在充、放电的过程中的能量转化关系是什么? 小结：充电:带电量Q ,板间电压U ,板间场强E , 能转化为 能 放电:带电量Q ,板间电压U ,板间场强E , 能转化为 能 活动二、理解电容的概念 电容器与水容器类比： 电容器的带电量相当于水容器的 ；电容器的的板间电压相当比水容器中水的 ；电容器的电容相当于水容器的 ；电容器的耐压值相当于水容器的 。 对于给定电容器，相当于给定柱形水容器，其电容C（类比于横截面积）不变。这是量度式，不是决定式。在C一定情况下，Q=CU，Q正比于U。 1、定义： 。 2、公式： 。 3、单位： 。 4、电容的物理意义： 。 活动三、探究平行板电容器的电容 1、静电计实质是一种验电器。如图，电容器的一个极板与静电计的金属球（金属杆、指针）相连，另一个极板与静电计的外壳相连（或都接地），则两极板间的电压就等于 。 2、探究平行板电容器的电容（控制变量法） 内容：（1）保持带电量Q、板间距d不变，改变两极板的正对面积s 现象： 结论： （2）保持带电量Q、正对面积s不变，改变d 现象： 结论： （3）保持Q、s、d都不变，在两极板间插入电介质 现象： 结论： 归纳总结： 3、平行板电容器的电容公式： 说明：电容的决定式，电容器的电容由其自身构造决定，与Q、U无关 4、介电常数是反映介质 的物理量。 活动四、认识常见电容器 1、常见的固定电容器有 和 ，其符号分别是 、 2、可变电容器是改变 从而改变其电容的，其符号是 3、电容器的额定电压一般 击穿电压 活动五、电容器的两类动态变化过程分析 1.主要的理论论据 (1)平行板电容器的电容C与板距d、正对面积S、介质介电常数ε间的关系 C=εS/4kpd . (2)平行板电容器内部是匀强电场,所以场强 E=U/d . (3)电容器所带电荷量Q=CU. (4)由以上三式得E=4kpQ/εS ,该式常用于Q保持不变的情况中. 2.电容器的动态分析的两种情况 (1)定电压问题:平行板电容器充电后,继续与电源的两极相连,因此两极板间的电压不变,当电容器的d、S、ε变化时,将引起电容器的C、Q、E的变化.(U不变) C= Q= E= (2)定电量问题:平行板电容器充电后,切断与电源的连接,因此电容器带电荷量Q不变,当电容器的d、S、ε变化时,将引起电容器的C、U、E变化.(Q不变) C= U= E= 一、对电容器电容的理解 【例题1】关于电容的说法中正确的是（ ） A. 由C＝Q／U可知．电容器的电容与它的带电量、两板间电压有关． B. 电容器带电量多，说明它容纳电荷的本领大． C．由Q＝CU可知，当U增大时．Q可以无限增大． D. 两个相互靠近彼此绝缘的人，虽然不带电，但它们之间有电容． 【例题2】有一电容器，带电量为时，两板间的电压为200V，如果使它带的电量再增加C．这时，它的电容是_______法拉，两板间的电压是____ ___V 二 、平行板电容器的两类动态问题分析 【例题3】如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,负极 板接地,在两极板间有一正电荷(电荷量很