2009年中考生物科学探究试题汇编.doc

科学探究 1.（2009恩施）某同学在一个视野中看到一行细胞（如右图），此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（ ） A.1个 B.2个 C.4个 D.8个 答案：C 2.（2009威海）小华习惯用右手写字，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（ ） 答案：B 3.（2009济宁）当低倍镜换为高倍镜后（ ） A.细胞数量变多，视野变暗 B.细胞数量变多，视野变亮 C.细胞数量变少，视野变暗 D.细胞数量变少，视野变亮 答案：C 4.（2009福州）使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（ ） A．粗准焦螺旋 B．压片夹 C．反光镜 D．细准焦螺旋 答案：B 5.（2009苏州）某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是（ ） A.5×、10× B.10×、40× C.15×、10× D.20×、40× 答案：A 6.(2009潍坊)下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则 此生物体的实际位置及运动路线应为（ ） 答案：A 7.（2009临沂）在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（ ） ①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转动遮光器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野 A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④① 答案：B 8.（2009威海）如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是（ ） A.3个 B.5个 C.7个 D.9个 答案：B 9.（2009保定）用显微镜观察“人体口腔上皮细胞临时装片”的过程中，四名同学分别进行了如下操作：甲同学在对光过程中直接使用高倍物镜以使得视野内达到最大亮度；乙同学使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是又调试细准焦螺旋使物像达到最清晰；丙同学在观察过程中发现有污点，则取下装片用手擦干净；丁同学在观察过程中，发现物像在视野的左上方，便将装片向右下方移动。上述操作中正确的同学是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案：B 10.(2009长春)下面显微镜的结构中，具有放大作用的是（ ） A.物镜 B.反光镜 C.细准焦螺旋 D.遮光器 答案：A 11.（2009长春）下图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（ ） A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②① 答案：D 12.（2009恩施）市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。设计实验方案如下表： 学生 实 验 方 案 甲 脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂。一天后，比较脸与手背被灼伤的程度。 乙 第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。 丙 一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后，比较两只手背被灼伤的程度 丁 在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度。 你认为4人中谁的实验方案最好：（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案：B 13.（2009福州）使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（ ） A．粗准焦螺旋 B．压片夹 C．反光镜 D．细准焦螺旋 答案：B 14.（2009济宁）当低倍镜换为高倍镜后（ ） A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮 C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮 答案：C 15.（2009常德）某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）。使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（ ） A.③和⑤ B.④和⑥ C.①和④ D.②和⑥ 答案：C 16.（2009福州）用来擦拭显微镜头污点的是（ ） A.纸巾 B.布 C.棉花 D.擦镜纸 答案：D 17.（2009福州）收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一，资料的形式包括（ ） A.文字、图片 B.数据 C.音