我们美丽的校园详解.ppt

《美丽的小兴安岭》 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 《美丽的小兴安岭》 结构：总——分——总 一、总述：小兴安岭像绿色的海洋。 （第1自然段） 二、分述： 春天：树木、积雪、小溪、小鹿 夏天：树木、雾、太阳、野花 秋天：叶子、松柏、山葡萄等 冬天：雪花、北风、紫貂等动物 （第2—5自然段） 三、总述：小兴安岭像花园和宝库。 （第6自然段） 今天让我们一起 学《美丽的小兴安岭》 这篇课文的结构， 写写我们的校园。 写景文章 要求： 1、抓住特点：仔细观察所写景物，捕捉在特定季节中所写景物的特点。 2、层次清晰：注意描写有层次，学会定点观察，移步换景。 3、突出重点：安排好详略，突出所写景物的最鲜明的特色，不“平分秋色”。 4、灵活写景：有意识地选用描写景物的方法：拟人、比喻等。 万紫千红的春天来了，校园里的小草从地下探出头来，植物园里的梨花、桃花、杏花……都竞相开放，散发出了醉人的香味。大树脱去了银色的大衣，长出了嫩绿色的叶子，像是被绿油漆染过似的。孩子们脱去厚厚的棉袄换上了春装，在操场上快活地放风筝。 校园的四季 春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子．瞧，一朵朵淡黄色的迎春花在向我们挥手，操场四周种满了玉兰花，有白的和粉红的，瑰丽无比，美丽极了，仿佛争着告诉我们春天来了。 春天，操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上的白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，清风将下稍托起，整齐又好看；定眼望去，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗兴大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（引用） 夏天又有什么好看的景物，好玩的东西呢？ 　 夏天，火球般的太阳照在大地上，把地面烤得滚烫。知了在树上直叫唤，好像在说：“热死啦！热死啦！”小草热得发黄，垂头丧气的，好像快受不了啦。教室里的电风扇开得很猛，同学们在认真地读书。 ? 热情的夏姐姐来了！忽然，乌云密布，一阵大雨倾盆而过。太阳光透过云层，直射大地。在阳光下，叶子上跳动着小水珠，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命。 　 夏天，那可是花的乐园、草的王国和树的地盘了。月季花、午时花等艳丽的鲜花，含羞草、狗尾草等可爱的小草，樟树，石榴树等高大的树木都在尽情舒展着自己的美丽。 　 炎热的夏天来临了，花坛里的花儿开的更热闹了，夜来香、美人蕉、荷花、栀子花……像比美似的，争着展现自己最美的风姿。小姑娘们穿上漂亮的裙子，在大树下翩翩起舞，整个校园沉浸在火一般的热情中。 寒风萧瑟的秋天来临了