2013年江苏省南通市中考化学试题(解析版).doc

南通市2013年中考化学试题及解析 可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 N一14 O一16 S一32 K一39 Mn一55 Fe一56 第Ⅰ卷 (选择题 共l0分)[ 一、选择题(本题包括10小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共10分) 11．下列做法与“推进生态文明，建设美丽中国”要求不相符合的是 A. 合理使用农药 B. 研发可降解塑料 C. 大力提倡使用化石燃料 D. 推广使用无磷洗衣粉 答案：C 考点：本题考查化学与环境保护。 解析：大量使用化石燃料会排放大量废气、烟尘造成大气污染。 12．侯氏制碱法生产纯碱的主要流程如下图所示，其中无新物质生成的步骤是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 答案：A 考点：本题考查化学变化。 解析：食盐水浓缩的过程实质是蒸发水，无新物质生成。 13．运用分类思想认识物质，下列说法正确的是 A. 柠檬酸、碳酸均属于酸，它们都能使石蕊溶液变红 B. 氮气、氢气都属于非金属单质，它们都能在氧气中燃烧 C. 氧化钙、氧化铝均属于金属氧化物，它们都易溶解于水 D. 硝酸铵、氯化铵均属于铵盐，它们都能跟碱性肥料混合使用 答案：A 考点：本题考查物质的分类、性质。 解析：氮气不能在氧气中燃烧；氧化铝不溶于水；铵盐不能跟碱性肥料混合施用，否则会放出氨气、降低肥效。 14．下列有关各实验装置的操作正确的是[来源:21世纪教育网] 答案：C 考点：本题考查化学实验。 解析：氧气密度比空气大，不能用向下排空气法收集；过滤时要用玻璃棒引流，氢气 验纯要用试管收集后移到酒精灯火焰上点火，不能直接在导管口点燃。 15．下列有关物质性质与应用的叙述不正确的是21世纪教育网 A. 醋酸显酸性，可洗涤水垢 B. 甲醛能改变蛋白质的结构，可保鲜食品 C. 钛合金与人体有很好的“相溶性”，可制造人造骨 D. 某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同的颜色，可作酸碱指示剂 答案：B 考点：本题考查物质的性质和用途。21世纪教育网 解析：甲醛有毒，会使人体蛋白质变性，不能保鲜食品。 16．通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是 A. 图1观察木条能否复燃，检验是否为氧气 B. 图2观察反应有无气泡产生，判断是否为碳酸钠 C. 图3观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性 D. 图4观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点 答案：B 考点：本题考查化学实验的设计。 解析：加入稀盐酸有气泡产生的钠盐还可能是碳酸氢钠。 17．下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A. 根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 B. 根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 C. 根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同 D. 根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20% 答案：B 考点：本题考查物质结构及溶液有关知识。 解析：水由水分子构成，不是由原子直接构成；氩原子和氯离子的化学性质不同，氯离子可以结合阳离子构成化合物，而氩原子性质稳定；10mL质量分数40%的硫酸质量大于10g，10mL水的质量等于10g，混合后质量分数大于平均值20%，等质量混合时才是20%。 18．下列是甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A. 甲、乙两物质的溶解度相等 B. 甲、乙两物质的溶解度均随温度升高而增大 C. 常用降温法从甲的饱和溶液中获取甲的晶体 D. 将乙的饱和溶液温度由t2℃降至0℃，有晶体析出 答案：D 考点：本题考查溶解度曲线及其应用。 解析：甲、乙的溶解度仅在t1℃时才相等；乙的溶解度在0～t2℃时随温度升高而增大，温度高于t2℃后反而随温度升高而减小；甲的溶解度随温度影响变化不大，常用蒸发结晶的方法获取甲的晶体。 19．下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是 物质（括号内为杂质） 除杂试剂 分离方法 A CuO(Cu) HCl溶液 溶解、过滤 B NaCl(Na2SO4) 适量BaCl2 吸附 C KCl(MnO2) H2O 溶解、过滤、蒸发、结晶 D SO2(HCl) NaOH 洗气 答案：C 考点：本题考查物质的除杂。 解析： A中除去的是主要成分CuO；B中操作应为过滤；D中NaOH会使SO2同归于尽。 20．在一密闭容器内有X、Y、Z、M四种物质，加热一段时间后停止反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是 A. a等于20 B. Y可能是催化剂 C. 继续加热至完全反应，还