注重知识理论与生活实践的联系.pptVIP

* 1.注重知识理论与生活实践的联系 例1：（福建省泉州市）自行车是一种无污染的交通工具，它的结构和使用包含了不少的物理知识，其中为了增大摩擦的是（ ）． A.轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B.在车轮部分使用了滚珠轴承 C.给车轴加润滑油 D.车轮做成圆形 答案：A. 例2：（江西省南昌市）斧头松了，把柄的一端在树墩上撞击几下，如图1-1所示，斧头就牢牢地套在斧柄上了，这是由于＿＿＿的缘故． 答案：惯性． 例3：（广东省）图1-2中的农民拿着一根用来挑东西的扁担．扁担属于＿＿＿类简单机械，使用扁担挑东西＿＿＿（填“能”或“不能”）省力，扁担做成“扁”的原因是＿＿＿。 答案：杠杆；不能；增大受力面积，减小压强． 2.注意学科渗透，关心科技前沿 例1：（福建省漳州市）一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘．”形成这种自然景象的主要物态变化是（ ）． A.熔化和汽化 B.凝固和液化 C.凝固和凝华 D.汽化和升华 答案：C. 例2：（芜湖市）一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮丽景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是＿＿＿和＿＿＿。 答案：船；江岸（其他合理答案均给分）． 2.注意学科渗透，关心科技前沿 例3：（江西省南昌市）2003年10月16日，“神舟五号”载人飞船成功返航，中国人实现了几千年来的“飞天”梦想．当飞船减速着陆时，“航天英雄”杨利伟的（ ）． A.动能增加，重力势能减少 B.动能减少，重力势能减少 C.动能减少，重力势能不变 D.动能不变，重力势能减少 答案：B. 例4：（福建省泉州市）2004年6月8日出现了百年难遇的天文奇观“金星凌日”，它是由于金星运行到地球与太阳之间，地球上的人们可以看到一个小黑点从太阳的表面移过，这个神奇现象的原理与日食相似，是由于光的_______而形成的．若以太阳为参照物，金星是＿＿＿（填“运动”或“静止”）的． 答案：直线传播；运动． 3.渗透地方文化，拉近试题与考生的距离 例1：（佛山市）现代人使用电话已十分普遍，最简单的电话由话筒和＿＿＿＿组成．现在佛山电视台正大力推广普及的“数字电视”，其实就是佛山电视台用＿＿＿＿信号来传输电视节目．小李的移动电话的接收频率是150 MHz，这种电磁波的波长是＿＿＿m. 答案：听筒；数字；2. 例2：（江西省南昌市）如图1-3所示，重为3N的赣南脐橙，从树上落下的过程中，受到重力和空气阻力的作用．关于脐橙所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是（ ）． A．大于3N，方向向上 B，小于3N，方向向上 C.大于3N，方向向下 D.小于3N，方向向下 答案：D. 3.渗透地方文化，拉近试题与考生的距离 例3：（沈阳市）近年来沈阳市采取了居民小区集中供热的方式，拆除了千余根烟囱，减少了高温的废气向周围大气的扩散，及它与大气的热传递，减轻了对大气的污染，提高了燃料的利用率，减少了能量的损失．根据上述内容，请你找出一个与物理相关的名词＿＿＿。 答案：热传递（或扩散、能量）． 例4：（福建省泉州市）海峡西岸，英雄东望．为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在泉州市区大坪山顶修建了郑成功塑像，它的总质量为 5kg,底座由长42 cm,宽5 cm的花岗岩制成．请问：（l）塑像所受的总重力是多少？(2)塑像对水平地面的压力是多少？(3)地面受到塑像对它的压强是多少？(g取10 N/kg) 答案：（1）5N；（2）5N；（3）2.38x10Pa 。 4.改变学科本位，杜绝偏题、怪题，注重对知识的应用能力 例1：（湖北省黄冈市）夏季，农户家常用一种没有烧过的粘土做成茶壶．通过观察发现，装水后，壶的外壁总是潮湿的．请分析：这种茶壶能使里面的凉茶水变得更凉些的原因是＿＿＿．你认为茶壶放在＿＿＿地方变凉效果会更好． 答案：蒸发制冷；空气流通较好的（或通风的）． 例2：（芜湖市）为了保持牛奶的营养成分，牛奶不能用高温煮沸．为此，人们制造了一种“低压锅”．用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾．这种“低压锅”的物理原理是＿＿＿。 答案：液体表面的气压越低，液体的沸点也越低． 4.改变学科本位，杜绝偏题、怪题，注重对知识的应用能力 例3：（江苏省淮