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高职教育教学管理中移动网络的应用(共2531字) 摘要：移动网络和智能手机的不断普及加速了信息时代的来临，当今社会，移动网络和智能手机被应用于人类生活的各方各面，并深刻地影响着人类的生活，本文通过分析移动网络和智能手机在当今社会高职院校教育教学管理中的应用，探析移动网络和智能手机在高职院校教育教学管理的优势。 关键词：移动网络；智能手机；高职院校教育；教学管理；应用 在短短几年内，移动网络通信技术在飞速的发展中，移动网络已逐渐的覆盖全国范围，并且，智能手机的出现和发展更是为移动网络的发展填上了双翼。在数十年内，移动网络由2g网络发展到3g网络，再由3g网络发展到4g网络，网络的不断更新和进步同时也带动了智能手机的发展。现阶段智能手机已被逐渐应用于高职院校教育教学管理中，但如何去发挥移动网络和智能手机的优势在高职院校教育教学管理中还是目前急需解决的问题，本文就是针对移动网络和智能手机的应用现状，分析其优势，使其更好的服务于高职院校教育教学管理。 1相关概念概述 移动网络包括了2、3、4g网络，是一种通信技术，能在全球范围内传送音频、视频及文件信息，它能听提供包括网页浏览、电子商务、电子信息等方面的信息服务，是目前覆盖范围最广的网络系统。智能手机指的是具有独立的操作系统的，类似于个人电脑的手机，用户可以自行安装各种软件，游戏等应用程序。智能手机能同各种软件的安装实现对手机功能的扩充，并运用移动网络通信接入互联网。智能手机具备了电脑的很多功能，但其携带方便，运用灵活的优势又是电脑所无法媲美的。现今社会，智能手机有多种操作系统，其中最常见的就是传统的塞班系统、Windows系统、Android系统和ISO系统，现阶段，最常见的两种智能手机操作系统是Android系统和ISO系统。 2移动网络和智能手机在高职院校教育教学管理中的应用综述 2.1移动网络和智能手机在高职院校学生中的使用情况 移动网络的发展即为迅速，而使用的主要人群就是学生，尤其是在校大学生，国内的几大运营商也针对在校大学生制定了多种多样的营销手段，通过对大学生调查发现，职高院校的学生最主要的上网内容有聊天、网页浏览、微博浏览和玩游戏等。并且，拥有智能手机的学生已占据了全部学生的百分之九十左右。基于这样的一个使用的状况，高职院校教育教学管理系统的构建成为了可能。 2.2在移动网络和智能手机的基础上高职院校教育教学管理系统的构建 移动网络具有方便快捷的特点，不受地域的限制就能随时接入互联网，这是当今学生最重视的特点。高职院校教育教学管理系统包括了两大模块学校的网站论坛建设和教学管理系统的建设。在进行高职院校教育教学管理系统的建设中，要牢牢把握住移动网络和智能手机的特点，充分运用其优势对高职院校教育教学管理系统进行构建。首先，学校网站论坛平台使高职院校学生进行交流的平台，这样一个平台能起到很好的沟通和消息发布的作用，现阶段，随着移动网络和智能手机的普及，各个院校包括高职院校的网站和论坛的建设已相对较为成熟，尤其是手机平台，经过各种优化后，更为方便快捷。高职院校教学管理系统的构建是高职院校教育教学管理系统构建中的最重点内容，教学管理系统是仅仅围绕学生在校的课程进行构建的，主要分为两个内容，选课系统和成绩管理系统。选课系统对于学生来说，是非常重要，传统的选课系统在选课的几天内，登录的用户巨大，往往会造成由于服务器过于拥挤而出现服务器崩溃的现象，而且传统的选课系统要求在短短的几天内要完成，还必须要到指定的地点进行选课，因此，很多的学生学生最终都无法选到自己的喜欢的课程。针对这样的选课压力，开发出相应的选课系统的手机软件运用移动网络，可以从根本上解决学生选课困难的难题，实现随时随地选课。成绩管理系统是对高职院校学生进行成绩管理的系统，由于职高院校学生较多，而学生的成绩数据量巨大，收集的时间又比较紧迫，因此往往会出现数据遗漏等现象。如果根据成绩数据的现状进行相应软件的开发，给每个用户设立账号，为每个教师设立一个有部分权限的管理账号，由教师直接向成绩管理系统上传成绩单，这样可以减少由于数据量大而造成的错误。这样，相当于把上传任务分布到教师的手里，不仅仅能降低出错的概率，也能让学生能快速的查询到自己的成绩。 3移动网络和智能手机在高职院校教育教学管理中的优势总结 前文已述及移动网络和智能手机在高职院校教育教学管理中的应用，从中不难看出，移动网络和智能手机的在高职院校教育管理系统中的运用，大大的提高了高职院校教学管理的效率，达到了方便快捷的目的，最大限度的发挥了移动网络和智能手机的优势