2016届高考化学第二轮知识点讲练复习教学课件12.pptVIP

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2016届高考化学第二轮知识点讲练复习教学课件12

(4)上述实验结果表明,Fe3+有可能与I-发生氧化还原反应。进一步查阅资料知,参加反应的Fe3+与I-的物质的量相同。该同学结合上述实验结论,分析了实验Ⅲ中加入KSCN后溶液变血红的原因,认为Fe3+与I-反应的离子方程式应写为_______________________。 解析 当把Fe3+和I-等物质的量反应后,加入KSCN溶液仍变血红,说明该反应为可逆反应,即2Fe3++2I- 2Fe2++I2。 2 3 4 5 1 5.硫代硫酸钠是一种常见的化工原料。将SO2通入按一定比例配成的Na2S和Na2CO3的混合溶液中,便可得到Na2S2O3,其制备反应方程式为2Na2S+Na2CO3+4SO2===3Na2S2O3+CO2。 (1)在配制混合溶液前先将蒸馏水加热煮沸一段时间后待用,其目的是__________________________________________。 (2)用该方法获得的Na2S2O3·H2O晶体中常混有一定量的杂质。某兴趣小组欲对其中所含杂质成分进行探究(不考虑副反应和杂质所带的结晶水)。 2 3 4 5 1 【提出假设】 假设1:晶体中只含Na2CO3杂质 假设2:晶体中只含Na2S杂质 假设3:____________________________________。 【查阅资料】 Na2S2O3在中性、碱性溶液中较稳定,而在酸性溶液中能迅速反应:Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O。 【判断与思考】 某同学取少量制得的晶体溶于足量稀H2SO4,并将产生的气体通入CuSO4溶液中,未见黑色沉淀,据此认为假设2不成立。你认为其结论是否合理?________(填“合理”或“不合理”)并说明理由:_____________________。 2 3 4 5 1 【设计方案进行实验】 基于假设1,完成下表实验方案、现象及结论(仪器自选)。 限选实验试剂:3 mol·L-1H2SO4、1 mol·L-1NaOH、酸性KMnO4溶液、饱和NaHCO3溶液、品红溶液、澄清石灰水 实验方案 现象及结论 ? ? 2 3 4 5 1 (3)已知:2Na2S2O3+I2===2NaI+Na2S4O6。为测定所制得晶体的纯度,该小组以淀粉作指示剂,用0.010 mol·L-1的碘水进行多次取样滴定,测得Na2S2O3·5H2O的含量约为102%。若所用试剂及操作均无不当,产生该结果最可能的原因是_____________。 解析 晶体的主体Na2S2O3·5H2O与稀H2SO4反应生成的SO2对H2S和CO2的检验都有干扰,在检验时应充分考虑;考虑到晶体中含有的杂质(Na2S)在滴定时参与反应,是解答第(3)小题的关键。 2 3 4 5 1 答案 (1)赶走水中的溶解氧(或空气) (2)晶体中含Na2S和Na2CO3两种杂质 不合理 Na2S2O3与稀H2SO4反应生成的SO2和H2S发生反应,可能无H2S逸出 2 3 4 5 1 实验方案 现象及结论 取适量晶体于烧瓶中,加入足量3 mol·L-1 H2SO4,塞上带导气管的橡皮塞,将产生的气体导出并依次通过盛有酸性KMnO4溶液、品红溶液、澄清石灰水的洗气瓶 品红溶液不褪色、澄清石灰水变浑浊,晶体中含Na2CO3杂质 (其他合理答案均可) 2 3 4 5 1 (3)晶体中含有杂质(如Na2S等)在滴定时参与反应或晶体部分失去结晶水(其他合理答案均可) 2 3 4 5 1 * * * * * * * ①②③④⑤⑦?? * * ①②③④⑤⑦?? * * ①②③④⑤⑦?? * * CC * * CC * * CC * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (1)分液漏斗中应加入足量的下列哪种试剂?______(填字母) a.浓硝酸    b.65%硫酸    c.浓盐酸 (2)实验前后测得C装置增重3.2 g,则Na2SO3溶液实际的物质的量浓度为________。 (3)该实验装置还存在一个明显的缺陷是________。 解析 Ⅱ.制备二氧化硫气体选用硫酸。C装置增重3.2 g,产生的n(SO2)=0.05 mol,所以n(Na2SO3)=0.05 mol,c(Na2SO3)=0.05 mol/0.06 L≈0.83 mol·L-1。该实验装置中一个明显的缺陷是缺少一个驱赶残留二氧化硫气体的装置。 答案 (1)b  (2)0.83 mol·L-1 (3)缺少一个驱赶残留二氧化硫气体的装置(或其他合理答案) 2 3 4 5 1 1.某合作小组同学将铜片加入稀硝酸中,发现开始时反应非常慢,一段时间后反应速率明显加快。该小组通过实验探究其原因。 (1)该反应的离子方程式为 _____

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