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高中考试数学考前指教
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2009届数学高考考前指导
数学之战 重中之重
胆大心细 一击而中
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1、命题者与考生的共同财富—数学课本. 命题是在课本的基础上,源于课本又高于课本,因此,在考前应回归课本,将课本上的定义、定理、公式等重点内容“熟读”备用!!(公式熟了吗?)
友情提醒:同学们在考前应做好以下三项准备工作----读、清、练:
熟读
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2、数学题在这之前已做得不少,试卷上有我们辛勤的血汗,更有我们的经验和教训. 此时此刻建议同学们将这些宝贵财富充分利用—将近期暴露出来的“地雷”逐一清除!逐一清除!!
(错题本上题目过了吗?)
清除
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3、数学题要天天练. 解数学题尤如“练歌”—天天练,“歌词”不记而熟;不练而突击死背,没有丝毫效果;建议同学们这几天每天完成部分选择题、填空题、中档解答题,练笔熟手!!(你练了吗?)
练笔
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命 门
一、高考数学网上阅卷基本情况:
二、解题思考步骤、程序
三、数学高考的应试策略
数学一直有着高考“命门”之称,数学的成功与否可以说在很大程度上决定了你高考总分的高低。
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一、高考数学网上阅卷基本情况:
网上阅卷中的评分规范问题的分析
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二、解题思考步骤、程序:观 察
要求解(证)的问题是什么?它是哪种类型的问题?
已知条件(已知数据、图形、事项、及其与结论部分的联系方式)是什么?要求的结论(未知事项)是什么?
所给图形和式子有什么特点?能否用一个图形(几何的、函数的或示意的)或数学式子(对文字题)将问题表示出来?能否在图上加上适当的记号?
有什么隐含条件?
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二、解题思考步骤、程序:联 想
这个题以前做过吗?
这个题以前在哪里见过吗?
以前做过或见过类
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