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高中考试数学试卷特点与剖析研究

解析几何模块高考新特点及分析 考试必考内容的变化 新课程版的考试要求:直线的倾斜角和斜率,直线方程的点斜式和两点式.直线方程的一般式.直线系方程,两条直线平行与垂直的条件.两条直线的交点.点到直线的距离; 曲线与方程的概念.由已知条件列出曲线方程.圆的标准方程和一般方程以及圆系方程. 删除了的有:两条直线的交角.用二元一次不等式表示平面区域.简单的线性规划问题.圆的参数方程. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 直线与方程 大纲版:(1)理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率公式,掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程. 新课标:(1)在平面直角坐标系中,结合具体图形,掌握确定直线位置的几何要素. 大纲版:(2)掌握两条直线平行与垂直的条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式,能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系. 新课标:(3)能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. (4)掌握直线方程的点斜式、两点式及一般式,了解斜截式与一次函数的关系. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 圆与方程 大纲版:(6)掌握圆的标准方程和一般方程, 新课标: (1)掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程. (2)能根据给定直线的方程、圆的方程,判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断圆与圆的位置关系. (3)能用直线和圆的方程解决一些简单的问题. (4)初步了解用代数方法处理几何问题的思想. 新课标: 空间直角坐标系 (1)了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标刻画点的位置. (2)会简单应用空间两点间的距离公式. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 圆锥曲线与方程 大纲版:(1)掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质,了解椭圆的参数方程.   (2)掌握双曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质.   (3)掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质.   (4)了解圆锥曲线的初步应用. 新课标: (1)掌握椭圆的定义,几何图形,标准方程和椭圆的简单的几何性质.(范围、对称性、顶点、离心率). (2)了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道其简单的几何性质.(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线). (3)了解抛物线的定义、几何图形和标准方程,知道其简单的几何性质.(范围、对称性、顶点、离心率). (4)理解数形结合的思想. (5)了解圆锥曲线的简单应用. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析几何高考试题特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【命题立意】本题主要考察了圆的相关知识,如何灵活转化题目中的条件求解圆的方程是解决问题的关键. 1.直线与圆以选择填空题为主,文理要求基本一致 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【命题立意】本题考查了点到直线的距离、直线与圆的关系,圆的标准方程等知识,考查了考生的分析问题解决问题的能力、推理论证能力和运算求解能力。 【思路点拨】根据弦长及圆心在x轴的正半轴上求出圆心坐标,再求出圆的半径. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.圆锥曲线的

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