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2016届高考地理第一轮知识点总复习教学课件21
锁定高考·一轮总复习 新课标版 地理 第五章 自然地理环境的整体性和差异性 章末总结 答题规范 自然环境地域分异规律的分析思路 (2014·上海高考)读“澳大利亚自然带分布示意图”，回答问题。(10分) 在地理位置、地形地势、大气环流和洋流等因素的共同影响下，澳大利亚大陆形成了独具特色的半环状自然带格局。 (1)判断A、B两地所属的自然带类型，解释导致这两个自然带特征差异的主要原因。(4分) (2)阐述图中B、C、D三地水分差异及其主要原因。(4分) (3)以C地所在的自然带为例，分析如何因地制宜发展农业。(2分) 答题流程 参考答案 (1)类型：A地所在自然带为热带雨林带，B地所在自然带为亚热带常绿阔叶林带。(2分) 原因：这两个自然带所处纬度不同，获得热量不同。(2分) (2)水分差异：B、C、D三地均受到南半球东南信风带的影响。B地处于迎风区，可以获得较充沛的来自海洋的水汽，因此降水最多；C地虽然距海岸线不远，但由于受到地形影响，处于背风坡，因此降水量明显少于B地；D地位于西海岸，东南信风表现为离岸风，水汽含量较低，因此降水量最低。(4分) (3)C地位于热带稀树草原带，降水相对较少，气候较为干旱，适合发展畜牧业或小麦种植业。(2分) 自然带水平地域分异规律分为水平地带性分异规律和垂直地带性分异规律。在分析时首先要分析自然带的延伸方向和更替方向。一般来说，东西方向延伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异，这种分异最明显的大洲是非洲；南北延伸、东西更替的是从沿海向内陆的地域分异，如亚欧大陆中纬度地区从沿海向内陆自然带的变化。大致沿等高线延伸，从山麓到山顶更替的为垂直地域分异。 1. 在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按图1思路进行；在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按图2思路进行： 图 2 图 1 2. 分析垂直地域分异规律时，要注意以下两点： (1)在分析垂直地域分异规律时可按以下思路进行： (2)分析垂直地带性，应从自然带垂直整体分布、基带位置、带谱多寡、林线位置和雪线等方面综合探讨。 本节讲解内容结束，谢谢使用!
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