(全国通用)2014年山东省泰安市肥城市第三中学高三物理复习学案:8.1《气体的等温变化》(人教版选修3-3).docVIP

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(全国通用)2014年山东省泰安市肥城市第三中学高三物理复习学案:8.1《气体的等温变化》(人教版选修3-3)

学习内容 学习指导即时感悟 学习目标: 记住气体的状态及三个参量。 掌握玻意耳定律,并能应用它解决气体的等温变化的问题、解释有关现象。 记住气体等温变化的p—v图象,即等温线。 学习重点: 掌握玻意耳定律,并能应用它解决气体的等温变化的问题、解释有关现象。 学习难点: p—v图象 【回顾﹒预习】 1、研究气体的性质,用 、 、 三个物理量描述气体的状态。描述气体状态的这三个物理量叫做气体的 。 2、在国际单位制中,用热力学温标表示的温度,叫做 温度。用符号 表示,它的单位是 ,简称 ,符号是 。热力学温度与摄氏温度的数量关系是:T= t+ 3、压强: 叫做气体的压强,用 表示。在国际单位制中,压强的的单位是 ,符号 。气体压强常用的单位还有标准大气压(atm)和毫米汞柱(mmHg),1 atm= Pa= mmHg。 【自主﹒合作﹒探究】 探究一、气体的状态及参量 研究气体的性质,用 、 、 三个物理量描述气体的状态。温度是表示物体 的物理量,从分子运动论的观点看,温度标志着物体内部 的剧烈程度。气体状态和状态参量的关系:对于一定质量的气体,如果温度、体积、压强这三个量 ,我们就说气体处于一定的状态中。如果三个参量中有两个参量发生改变,或者三个参量都发生了变化,我们就说气体的状态发生了改变,只有一个参量发生改变而其它参量不变的情况是 发生的。 探究二 玻意耳定律 1、英国科学家玻意耳和法国科学家马略特各自通过实验发现:一定质量的气体,在温度不变的情况下,压强p与体积v成 。这个规律叫做玻意耳定律。 2、玻意耳定律的表达式:pv=C(常量)或者 。其中p1 、v1 和p2、v2分别表示气体在1、2两个不同状态下的压强和体积。 探究三 气体等温变化的p—v图象 一定质量的气体发生等温变化时的p—v图象如图 所示。图线的形状为 。由于它描述 的是温度不变时的p—v关系,因此称它为 线。 一定质量的气体,不同温度下的等温线是不同的。 在图中,一定质量的气体,不同温度下的两条等温线,判断t1、t2的高低。 画出p—图象,说明图线的形状,图线的斜率与温度的关系。 三、例题讲解 例1、如图所示,粗细均匀的U形管的A端是封闭的,B端开口向上。两管中水银面的高度差h=20cm。外界大气压强为76cmHg。求A管中封闭气体的压强。 来源:学科网ZXXK] 例2、如图所示,为一定质量的气体在不同温度下的两条等温线,则下列说法正确的是:( ) 从等温线可以看出,一定质量的气体在发生等温变化时,其压强与体积成反比 一定质量的气体,在不同温度下的等温线是不同的 由图可知T1>T2 由图可知T1<T2 例3、汽车轮胎的容积是2.5×10-2m3,轮胎原有1atm的空气。向轮胎内打气,直至压强增加到8atm为止。应向轮胎里打进1atm的多少体积的空气。(温度不变) 【当堂达标】 达标练习: 1、下列过程可能发生的是( ) A、气体的温度变化,但压强、体积保持不变 B、气体的温度、压强保持不变,而体积发生变化 C、气体的温度保持不变,而压强、体积发生变化 D、气体的温度、压强、体积都发生变化 2、如图所示,为一定质量的气体在不同温度下的两条p—图线。由图可知( ) 一定质量的气体在发生等温变化时,其压强与体积成正比 一定质量的气体在发生等温变化时,其p—图线的延长线是经过坐标原点的 T1>T2 D、T1<T2 3、如图所示,一定质量的气体由状态A变到状态B再变到状态C的过程,A、C两点在同一条双曲线上,则此变化过程中( ) A、从A到B的过程温度升高 B、从B到C的过程温度升高 C、从A到C的过程温度先降低再升高 D、A、C两点的温度相等 4、一定质量的理想气体,压强为3atm,保持温度不变,当压强减小2 atm时,体积变化4L,则该气体原来的体积为: ( ) A、4/3L B、2L C、8/3L D、8L 5、一个气泡从水底升到水面上时,增大2倍,设水的密度为ρ=1×103Kg/m3,大气压强P0=1×105Pa,水底与水面温差不计,求水的深度。(g=10m/s2) 答

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