(公用)2016届高三政治二轮复习教案：专题3《收入与分配》（人教版）.docVIP

? 专题三? 收入与分配 第1课时??学生自主学习 一、落实主干知识 1．按劳分配与按生产要素分配 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。 按生产要素分配是指生产要素所有者凭借对生产要素（如劳动、资本、技术、土地和管理等）的所有权参与收益分配。健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福人民。 2．实现收入分配的公平 收入分配的公平主要表现在收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益，实现经济发展、社会和谐。 实现收入分配公平的措施：第一，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的分配格局提供了重要的制度保证；第二，保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措；第三，再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。 在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。效率是公平的物质前提。公平是提高经济效率的保证。效率和公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。 3．财政及其作用 财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，财政具有促进资源合理配置的作用，财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 国家的收入和支出就是财政，财政的收支是通过国家预算和决算的方式实现的。财政从本质上说是一种分配关系。 税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。组织财政收入是税收的基本作用。经济发展水平对财政收入的影响是基础性的；分配政策影响分配。政府职能的实现往往离不开财政支出，政府的活动范围和方向也往往可能通过财政支出体现。 财政收入和支出的关系主要有：财政收支平衡；财政盈余和财政赤字。 4．税收及其作用 从本质上看，税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。有国就有税。有税必有法。税收具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征。 我国主要的税种有：增值税、个人收入所得税、企业所得税、消费税、关税等。增值税只对增值额征税，它既可以避免对一个经营额重复征税，又可以防止前一生产经营环节企业的偷税行为。个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段。 税收是国家进行宏观调控的重要手段，是组织财政收入的基本形式；是调节经济的重要杠杆；是对社会经济活动进行监督管理的重要手段。 5．公民依法诚信纳税 我国税收取之于民，用之于民。每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担依法纳税的义务。偷税、欠税、骗税、抗税都是违反税法的行为。 依法自觉诚信纳税不仅是公民的基本义务，而且是公民社会责任感和思想道德素养的反映，体现了公民在国家和社会中的主人翁地位。同时，公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。 二、自主完成“二轮专题突破”的有关练习并提出相应的问题 教师整理学生提出的问题，对普遍性问题集中进行讲解（根据问题的多少安排0.5~1个课时）。 第2课时??共建知识体系 一、单元知识体系（PPT呈现） 二、主干知识体系 围绕主干知识，打通与模块内容或跨模块之间的内在联系，构建知识体系。 1．按生产要素分配 （1）按生产要素与居民收入（财产性收入） （2）按生产要素分配与生产要素作用的发挥 （3）按生产要素分配与市场配置资源（资源自由流动） 2．财政 （1）财政与分配（本质上是一种分配关系。政府参与社会财富的分配） （2）财政与经济发展水平（财政收入） （3）财政与国民经济持续健康发展（作用） （4）财政与税收 （5）财政与宏观调控 （6）财政与国家职能的实施 图示如下： 3．个人收入分配（制度、原则） （1）个人收入分配与消费（消费需求，生活水平） （2）个人收入分配与投资（个人投资） （3）个人收入分配与就业（就业获得收入） （4）个人收入分配与政府、企业分配（国民收入分配结构） 三、重点关注的几个问题 1．按生产要素分配（结合市场配置资源） 2．收入