(公用)2016年高三政治二轮单元复习学案：第3单元++单元总结.docVIP

单元总结学案 一、灿烂的中华文化 1．中华文化的特征 (1)基本特征之一：源远流长。其见证有： ①汉字：文字是文化的基本载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。 ②史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所仅有。 (2)基本特征之二：博大精深。 主要表现在： ①独特性：中华文化的内容极为丰富，在世界上独树一帜，独领风骚。 ②区域性：中华大地各区域的文化，相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色，带有明显的区域性特征。 ③民族性：中华各民族文化异彩纷呈，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性；各族人民共同创造了中华文化。 (3)中华文化的包容性(中华文化源远流长、博大精深的重要原因) 含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和睦相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 意义：这种文化的包容性，有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解，是中华文化源远流长、博大精深的重要原因。 【温馨提示】不要认为中华文化就是各民族的文化。 2．中华文化的力量熔铸在民族生命力、创造力和凝聚力之中，集中表现为民族精神的力量。 3．怎样理解中华各民族文化与中华文化的关系 (1)中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 (2)它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 (3)在长期的历史发展中，中华各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 二、中华民族精神 1．基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2．核心：爱国主义 (1)地位：爱国主义是中华民族精神的核心。 (2)重要性：爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (3)爱国主义是具体的。在当代中国，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 【温馨提示】　民族精神的力量，主要体现在中华民族精神对中华民族所起的重大作用上：主要是从凝聚力、向心力、精神支柱和精神动力等方面概括，内在地包含了历史、现实和未来三个维度，因此说中华民族精神永不泯灭。 3．新时期为什么要弘扬和培育民族精神？ (1)中华民族精神的地位 中华文化的力量，集中表现了民族精神的力量。中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 (2)弘扬和培育中华民族精神的必要性 当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。 (3)弘扬和培育中华民族精神的意义 ①弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。 ②是不断增强我国国际竞争力的要求。 ③是坚持社会主义道路的需要。 ④是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。 【温馨提示】　如回答弘扬和培育民族精神的意义，可将上面三条必要性转换一下语言即可(加上“有利于”)。 4．新时期如何弘扬和培育民族精神？ (1)最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用。 (2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。 (3)必须正确对待外来思想文化。既要吸收借鉴国外优秀文化成果，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。 (4)必须与弘扬时代精神相结合。既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神既博采众长、日益丰富。 (5)立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 【温馨提示】　“弘扬”侧重于将现有民族精神运用于实践，即在实践中发挥民族精神的力量；而“培育”侧重于对民族精神的传播、推广和创新。可见“弘扬”和“培育”结合在一起全面而准确地表明了我们对中华民族精神的态度。 1．(2013·安徽高考)安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了(　　) ①区域文化各具特色，异彩纷呈　②中华文化博大精深，源远流长　③不同地域决定不同文化的发展　④区域文化相互借鉴，融合统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　安徽不同区域出现的不同文化，说明了区域文化各