(公用)2016年高三政治二轮单元复习学案：第4单元++8.2+在文化生活中选择.docVIP

学案2　在文化生活中选择 学习目标 要点晨背1.学会辨析各种文化现象，辩证地认识我们多样的文化生活。 2.比较落后文化与腐朽文化。 3.了解我们的文化生活中存在落后文化和腐朽文化现象的原因。 4.明确中国特色社会主义文化的主导地位。 1.越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 2.各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。 3.封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔。 4.中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位，发挥着强有力的导向和示范作用。 5.大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是文化建设的必然要求。 探究点一　阳光下的阴影 1．形式多样的文化生活的积极影响 丰富了文化景观、扩展了文化视野、活跃了文化思想、激发了人民群众参与文化生活的热情。 2．阳光下的阴影 (1)表现：落后文化和腐朽文化寻机蔓延。 (2)危害：污染文化环境、危害社会，让人是非观念模糊、良莠不分，甚至造成无法挽回的恶果。 (3)要求：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。 3．落后文化 (1)含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。 (2)危害：落后文化是文化糟粕。败坏社会风气，危害人们的身心健康。 (3)态度：需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。 判一判：传统习俗都是落后文化。 提示：错误。传统习俗和落后文化既有区别，又有联系。传统习俗中既有精华也有糟粕。而落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，它常常以传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 4．腐朽文化 (1)含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。 (2)危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神；阻碍先进生产力发展；危害社会主义事业。 (3)态度：必须坚决抵制，依法取缔。 5．落后文化和腐朽文化存在的原因 (1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。 (2)经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 (3)市场经济自身的弱点，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想。 判一判：落后文化和腐朽文化都是文化糟粕，都必须依法取缔。 提示：错误。落后文化属于文化中的糟粕，需要通过科学文化教育，加以改造或剔除；而腐朽文化的危害则具有祸国殃民的社会危害性，所以必须坚决抵制，依法取缔。二者有严格的界限。 探究升华 材料一　在生活中，这样的现象仍然屡见不鲜：小孩生了病，不是看医生，而是让巫婆神汉来治；宣扬“重男轻女”、“多子多福”、“不孝有三，无后为大”等思想；婚事、丧事，大操大办；“游戏人生”、“今朝有酒今朝醉”。 材料二　互联网已经成为中国百姓的“日用品”，从传播文化到沟通交流，从反映心声到参政议政，生活的每一个角落都有互联网的“身影”。但是一些网站却乘机在网上制贩、传播淫秽色情文化，败坏社会风气，危害未成年人的健康成长；还有一些人利用网络传播拜金主义、权钱交易、“法轮功”邪教等不良信息和言论。 (1)材料一、二中的文化现象分别属于什么性质的文化，我们应持什么样的态度？ (2)上述文化现象存在的原因是什么？ 答案　(1)材料一属于落后文化，对于落后文化我们应该通过科学文化教育，予以改造或剔除。 材料二属于腐朽文化，其危害是：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。对待腐朽文化我们应该坚决抵制，依法取缔。 (2)①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。 ②经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③市场经济自身的弱点，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想。 名师点拨 全面认识落后文化和腐朽文化 (1)落后文化和腐朽文化的比较 落后文化 腐朽文化不 同 点 含义 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化 危害 落后文化是文化糟粕