(山东)山东省平邑县曾子学校高三语文 蜀道难 第一课时学案.docVIP

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(山东)山东省平邑县曾子学校高三语文 蜀道难 第一课时学案

山东省平邑县曾子学校高三语文 蜀道难 第一课时学案 【学习目标】 1.把握诗歌的内容,理清思路。 2.学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗句的作用、意境美和声韵美。 【重点难点】学习李白的浪漫主义诗风填入下面语段中横线处的词语,正确的一项是(  ) 诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想象,着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光,展示了祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。 A.秦 蜀 气势磅礴 忧虑与关切B.蜀 秦 气势磅礴 忧伤与无赖 C.秦 蜀 气贯长虹 忧虑与关切D.蜀 秦 气贯长虹 忧伤与无赖 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。登金陵凤凰台李 白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。【注】一水:亦作“二水”。分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨 7.“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情? 1

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