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(优化的方案)2012高中数学第1章节1-1-2程序框图同步演示课件新人教B版必须修读3
1.1.2 程序框图
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课堂互动讲练
知能优化训练
课前自主学案
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学习目标
1.通过模仿、操作、探索、经历设计程序框图表达解决问题的过程.
2.掌握常用的表示算法步骤的图形符号.
3.理解并掌握画程序框图的规则.
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1.算法的含义.
2.算法满足的条件:_________、________、_______、________、__________
有穷性
确定性
输入
输出
可行性.
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1.程序框图又称框图,是用一些通用图形符号构成一张图来表示算法,这种图称做程序框图(简称框图或流程图).
(1)算法可以用自然语言来描述,但为了使算法的程序或步骤表达得更为直观,我们更经常地用图形方式来表示它;
(2)流程图又称____________,是一种用
________的图形、指向线及文字说明来______________地表示算法的图形.
程序框图
规定
准确、直观
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2.一个流程图包括以下几部分
(1)____________________________ ;
(2)______________________ ;
(3)__________________________
注意:需要提醒的是画流程线时不要忘记画箭头,因为它是反映流程的执行先后次序的,如不画出箭头就难以判定各框的执行次序了.
表示相应的操作的框
带箭头的流程线
框内外必要的文字说明.
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3.常见的程序框、流程线及各自表示的功能
图形符号
名称
符号表示的意义
起、止框
图框的________或_________
输入、输出框
数据的_______或者结果的_________
处理框(执行框)
赋值、赋值计算语句、结果的传送
__________
根据给定条件判断
开始
结束
输入
输出
判断框
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图形符号
名称
符号表示的意义
流程线
流程进行的
________
_________
连接另一页或另一部分的框图
注释框
帮助理解框图
方向
连接点
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思考感悟
判断框有两个退出点,是否表示在这里同时执行?
提示:不是,判断框的退出点在任何情况下都是根据条件去执行其中的一种结果,而另一个则不会被执行,故判断框后的流程线应根据情况注明“是”或者“否”.
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求两底半径分别为3和
4且高为5的圆台的表面
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