(河南)2015高中化学 第四章 第一节 开发利用金属矿物和海水资源-海水资源的开发利用教案 新人教版必修2.docVIP

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(河南)2015高中化学 第四章 第一节 开发利用金属矿物和海水资源-海水资源的开发利用教案 新人教版必修2

开发利用金属矿物和海水资源 教学目标   1.了解化学方法在金属矿物开发(主要是金属冶炼)及海水资源开发中的作用。   2.掌握金属冶炼的一般原理基础及不同金属的冶炼方法。  3.掌握从海水中提取镁、钾、溴、碘等化工产品原理及方法。 4.认识到关心科学、研究科学和探索科学的精神。 教学重点: 了解化学方法在金属矿物开发(主要是金属冶炼)及海水资源开发中的作用。学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上,了解适用于不同金属的冶炼方法。 从海水中制取盐的方法主要有:盐田法、电渗析法和冷冻法。Mg+Cl2↑ ⑶.从海水中提取溴的主要工艺流程 【科学探究】P83设计一个实验方案模拟从海水中提取溴,并写出反应的方程式。 ①用蒸馏法将海水浓缩。用硫酸将浓缩的海水酸化。 ②向酸化的海水中通入适量的氯气,使溴离子转化为溴单质:2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl ③向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸汽,将溴单质吹入盛有二氧化硫溶液的吸收塔内以达到富集的目的:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4 ④向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气:2HBr+Cl2=2HCl+Br2 ⑤用四氯化碳(或苯)萃取吸收塔内的溶液中的溴单质。 【科学探究】怎样通过实验证明海带中确实存在碘元素。 ⑷.从海带中提取碘的实验 【演示实验】课本P83实验4-2 ①反应原理:海带中的碘元素主要以I-的形式存在,提取时用适当的氧化剂将其氧化成I2,再萃取出来。 用H2O2做氧化剂,反应的离子方程式是:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O ②提取流程 ③实验注意事项 海带不要用水洗,以免洗去海带中的碘;用干海带从而易于燃烧;灼烧海带的地方要注意通风。 3.海水综合利用联合工业体系一例(如教材P84图)(投影展示) 海水资源的开发利用简述 (1)从海水中提取淡水——海水淡化 (2)海水制盐 (3)从海水中提取镁、钾、溴、碘等化工产品 (4)从海水中获取铀和重水作为核能开发的重要原料 (5)从海水中获取其他物质和能量 [课堂练习1] 海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如下图所示: 1 含碘单质的有机溶液 含碘单质的溶液 试剂 残渣 含碘元素的溶液 灼烧 海带 溶解,过滤 海带灰

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