(河南)河南省师大附中2014高中政治 9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力导学案 新人教版必修4.docVIP

河南省师大附中2014高中政治 9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力导学案 新人教版必修4 学习目标 知识目标 ⑴ 识记 ○ 矛盾的含义。 ○ 矛盾的同一性和斗争性。 ○ 矛盾的普遍性和特殊性。 ⑵ 理解 ○ 矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其重要意义。 ○ 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其重要意义。 ⑶ 运用 ○ 运用矛盾同一性和斗争性的辩证关系原理分析社会生活中的问题。 ○ 运用矛盾普遍性特殊性辩证关系原理说明中国特色社会主义建设。 能力目标 ⑴ 使学生初步建立矛盾观，形成一分为二看问题的观念。 情感目标 ⑴ 坚持唯物辩证法的矛盾观，反对形而上学对矛盾的抹煞和够定。 ⑵ 坚定“走自己的路，建设中国特色社会主义”的信仰。 学习重点、难点 重点：矛盾的概念、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系原理 难点：矛盾的概念 学法指导 讨论法 探究法 讲授法 知识链接 斑马的斑纹 在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病”。科学家研究后发现，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮斑马就因为斑马一身黑白相间的斑纹。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。这就意味着，在进化过程中斑马的选择使它冒着更多被狮子吃掉的风险，当然它也成功地躲掉了昏睡