(河南)河南省新安县第一高级中学高二数学《对数函数的性质》问题导读评价单.docVIP

河南省新安县第一高级中学高二数学《对数函数的性质》问题导读评价单 【学习目标】 知识与技能 1.理解对数函数的概念，熟悉对数函数的的图象，探索并理解对数函数的单 调性和特殊点. 2.体会研究函数及其性质的过程中从特殊到一般、数形结合等方法. 3.通过对数函数图象和性质的学习，渗透数形结合，分类讨论等思想，培养学 生的观察、分析、归纳等逻辑思维能力． 过程与方法 通过观察对数函数的图象，发现并归纳对数函数的性质. 情感态度与价值观 培养学生数形结合的思想以及分析推理的能力 【重点难点】 重点：理解对数函数的定义，初步掌握对数函数的图象和性质. 难点[来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学.科.网Z.X.X.K]已知对数函数的图象过点M(9,2)，则此对数函数的解析式为(　　) A．y＝log2x B．y＝log3x C．y＝D．y＝logx 2、图中曲线分别表示，，，的图象， 的关系是（ ） A、0ab1dc B、0ba1cd C、0dc1ab D、0cd1ab 方法总结： 3、求下列函数的定义域： (1)f(x)＝f(x)＝f(x)＝lg(x－1)＋f(x)＝ 4、利用单调性比较大小： lo