山东省单县11-12届高一上学期期末考试历史试卷.docVIP

2011—2012学年度第一学期模块考试 高一历史试题 （考试时间 90分钟 总分 100分） 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡。 注意事项 1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3．本试卷共33小题，共100分。 第Ⅰ卷 （60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案涂在答题卡上。） 1．2010年央春晚成龙深情演唱《国家》歌曲将国的强大与家的祥和完美呈现，诠释了国与家的血脉相连，让亿万中国人在感动之余也产生了强烈的共鸣。 2．A．分封制 B．封建C．君主专制制度 D．中央集权制度 A．大儿子 B．小儿子 C．都可继承 D．都不可继承 5. 假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小 A．甲同学成为商朝末年的贵族，抵抗周部落进攻 B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事 6. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年的……”材料中第一次的“革命”主要是指 A．中央集权制建立 B．儒家学说成为统治思想 C．宗法式家族制度的形成 D．世卿世禄制确立 7. 明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A．等级制度越加严格 B．君臣关系越加紧张 C．皇权不断加强 D．对地方控制越加规范 8. 下面四幅中国历史上关于地方权力与中央集权的消长图，正确的是 9. “昔者天子有争（同“诤”：劝告）臣七人，虽无道，不失其天下。诸侯有争臣五人，虽无道不失其国。”对材料理解正确的是 A. 目的在于实现对各级官员的监察 B. 目的是实现对天子和王侯的谏议 C. 该制度能从法律的角度约束王权 D. 该制度防止了各级政府决策失误 10. 明朝开国皇帝朱元璋，由于其出身草莽，自小颠沛流离，且又当过和尚，即位后且残杀功臣，其长相如何在民间有多重版本，而大体可分为两类：①宫廷版：方面大脸，慈眉善目 ②民间版：五官不正，相貌丑陋 （见下图），对此比较恰当的看法应当是 A．应该是图① B．应该是图② C．图①图②均属实 D．两者都不可完全可信 11. 直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是A．雅典是小国寡民的城邦 B．雅典人擅长会议辩论 C斯巴达的民主传统 D．苏格拉底的民主思想．伯利克里在著名的“葬礼演说”中说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里而是由全体人民掌握。”这反映出雅典民主的特征是 A．主权在民 B．人民是国家决策者 C．法律平等 D．民主为国内人共享 ①一个中国成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利 ②公民德里希因为邻里纠纷而向公民大会申述 ③雅典的民主制激发了每个居民建设国家的积极性 ④公民沃尔默迪和妻子玛丽亚一起参加了公民大会 A．①②③ B．②③ C．② D．③④ 14. 之所以说《十二铜表法》是平民的胜利，主要是因为 A. 按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权 B. 规定了极为严厉的债务奴隶制 C. 法律内容基本上是习惯法的汇编 D. 这是罗马第一部成文法典 15．当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”（马克思语）下面表述符合材料含义的是A．罗马法提倡法律面前人人平等 B．罗马法包含理性、证据、自由等自然法的精神 C．罗马法是维护罗马帝国统治的工具 D．罗马法对近代欧美国家的立