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- 约8.89千字
- 约 13页
- 2017-04-04 发布于河北
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(河南)高一语文学案:2.2《师说》学案
《师 说》导学案
课前预习学案
一、预习目标
自读课文,看书下注释。查字典,积累语言知识。初步理解文章含义。
二、预习内容
1.给下列加点的字注音。
句读( ) 或不焉( ) 郯子( )
苌弘( ) 老聃( ) 子蟠( )
经传( ) 师襄( ) 贻( )谀( )
2.指出下列句子中的通假字。
(1)所以传道受业解惑也( )
(2)或师焉,或不焉( )
3.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是…( )
A.作《师说》以贻之 贻:赠送。
B.不耻相师 师:老师。
C.师道之不传也久矣 道:道理。
D.其闻道也亦先乎吾 闻:得知。
4.指出下列句子中的词类活用现象并解释。
(1)吾从而师之
(2)是故圣益圣,愚益愚
(3)而耻学于师
(4) 孔子师郯子
5.解释下列句中加点的古今异义词。
(1)古之学者必有师
(2)师者,所以传道受业解惑也
(3)吾从而师之
(4)小学而大遗
(5)师不必贤于弟子
6.判断下列文言句式类型。
(1)师者,所以传道受业解惑也。
(2)道之所存,师之所存也。
(3)师不必贤于弟子。
(4) 学于余。
(5)耻学于师?
(6) 蚓无爪牙之利,筋骨之强
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