13钓鱼的启示课件 第2课时.pptVIP

钓鱼的启示 捕捞 鱼饵 鱼钩 告 诫 操纵 皎洁 沮丧 诱惑 实践 小心翼翼 自由朗读课文4—9自然段，找出体现我心情变化的句子。 　　“爸爸！为什么？” 　　　　 “可是不会钓到这么大的鱼了。” 伤心 急切 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把放它回湖里去。” “爸爸！为什么?”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。 我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 乞求 　　从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。 依依不舍 根据课文内容，用适当的词语概括 “我” 心情的变化。 得意 ( ) ( ) ( ) 急切 伤心 乞求 依依不舍 那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 大鲈鱼 金钱、名利、地位 在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 作者可能遇到什么“鱼”？ 他为什么都能这样做？ 他每次都会怎样做？  理 解 句 子 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 （捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。从作者放鱼回湖里心情沮丧，可以看出实践道德之难，实践道德，放掉到手的鱼，就需要放弃个人利益。) 拓 展 延 伸 在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你……　　在学校：考试，老师多给了分数，你……　　在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你……　　在回家路上：你拣到一件自己喜欢的玩具，你……　　　　 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网