二年级下册《认识角》.ppt

剪刀 钟表 扇子 · 像这样的，就是角。 ． · 剪刀 钟表 扇子 ． ． ． 找一找：发现身边的角 指一指：初步感知角 ． 摸一摸：直观感知角 ． 顶点 边 1 记作：∠1 读作：角1 剪刀 钟表 扇子 ． ． ． 角有 个顶点和 条边。 1 2 认一认 以下图形哪些是角，哪些不是角？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ × √ × × × √ 数一数 看谁数得快又准 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 4 2 1 10 活动角：变一变 角两边的开口变大，角就越___, 大 小 ． 角两边的开口变小，角就越___. 比一比： 哪个角大 ，哪个角小？ 目测法：看角的开口大小。 重叠法：顶点重合，一边重叠，看另一边，谁的边在外面，谁的角就大。 ？ 角的大小与边的长短 。 ？ 无关 假如我是角 可爱的角 我是一个小小角 一个顶点两条边 想知我的大与小 要看开口不看边