山东省巨野县第一中学2015年高中数学 1.3.1 函数的单调性课件3 新人教A版必修1.pptVIP

图示是某市一天24小时内的气温变化图。气温θ是关于时间 t 的函数，记为θ＝ f (t) ，观察这个气温变化图，说说气温在哪些时间段内是逐渐上升或下降的？ 利用定义判定(证明)函数的增减性 a、任取定义域内某区间上的两变 量x1，x2，设x1x2； b、判断f(x1) – f(x2)的正、负情况； c、得出结论 我们回顾定义 问题2：如何从定义的角度证明函数f(x)=3x+2在R上是增函数？ f(x1)-f(x2)=(3 x1 +2)-(3 x2+2) 由x1x2 ，得 x1- x2 0 即 f(x1)f(x2) 证明：设x1,x2是R上的任意两个实数，且x1x2,则 =3( x1- x2) 于是 f(x1)-f(x2)0 所以，函数f(x)=3x+2在R上是增函数。 取值 定号 变形 作差 判断 证明函数单调性的步骤 第一步：取值.即任取区间内的两个值，且x1x2 第二步：作差变形.将f(x1)－f(x2)通过因式分解、配方、有理化等方法，向有利于判断差的符号的方向变形。 第三步：定号.确定差的符号，适当的时候需要进行讨论。 第四步：判断.根据定义作出结论。 取值 作差 变形 定号 判断 归纳： * 深圳市年生产总值统计表 年份 生产总值 （亿元） O x y O x y O x y 2 1 y O x 同学们能用数学语言把上面函数图象上升或下降的特征描