江苏省淮安市2016年高考语文试卷讲评课件.pptVIP

语文 一、借 代 二、图文转换之徽标 三、诗歌的写景艺术 四、探究小说的意蕴 《考试说明》中关于“探究”的要求有三点： ①从不同的角度和层面发掘作品的意蕴，以及民族心理和人文精神。 ②探讨作品的创作背景和作者的创作意图。 ③探究文本中的某些问题，提出自己的见解 重点放在第一点上。 什么是意蕴 所谓思想意蕴，是指作品表现出的思想意义或价值，重在指文本给读者的思考和认识。 所谓情感意蕴是指作品的情感意义或取向。说白了，就是作者的情感态度、喜怒褒贬等。 “思想意蕴”与“情感意蕴”不是一回事，虽说有时在具体题目中有相通之处，但思想意蕴重在思想性、认识性，而情感意蕴是作者的倾向性，即他赞成什么，反对什么。 2016届江苏省淮安市一统试卷讲评 翻译： 1、临川之治，能而不以威，使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶。（4分） 2、公之遭诬，人以为冤，退而贫，人为之忧也。（4分） 他治理临川的时候，凭才干而不用威势，就让坏人的首领率领他的部下几百人都不再坏事。 曾公遭遇诬陷，人们认为（他）是冤枉的，（他）退职以后陷入困窘，人们替他忧虑。 文言文复习建议 1、继续加强文言实虚词的积累。 2、掌握推断文言实词的技巧。 3、平时要多加训练，提高翻译能力。 翻译时要注意：逐字翻译、补足省略、联系语境、文从句顺。 《考试说明》中要求