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- 2017-04-04 发布于河北
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河南省安阳县二中高二生物《体液调节》课件
实验设计专题 学习目标 熟记常见动物激素的生理作用,掌握激素调节的实验研究方法 小组成员积极讨论,踊跃展示,大胆质疑。熟练掌握实验设计的基本原则。 以高度热情,自动自发、如痴如醉的投入到学习中,享受成长的快乐。 “小矮人”打造大郎Q饼创业传奇 1886年,德国生理学家梅灵(G.Mering) 和闵科夫斯基(O.Minkowski ) 研究消化时切除狗的胰腺: 虽然“抗糖尿病的物质” 没有分离出来,但是,1909年,性急的科学家D. Meyer 就给它命名为“胰岛素”了。 1922年,加拿大医生班廷(F. G. Banting) 和贝斯特(C. H. Best) 结扎狗胰腺的腺导管,等到胰腺萎缩后,从中提取抗糖尿病的“胰岛”提取物,即胰岛素。 班廷F. G. Banting与麦克劳德 J. J. R. Macleod合作获得了对糖尿病治疗效果稳定的胰岛素。 胰岛素惊厥实验 斑马鱼 (热带鱼 鲤科) 胰岛素注射液 葡萄糖溶液 蝌蚪发育为成蛙的过程 蝌蚪发育为成蛙的过程 蝌蚪发育为成蛙的过程 看看别的同学的实验结果? 浙江大学 马智慧 女飞人琼斯承认服用了类固醇类兴奋剂 “我的行为深深伤害了那些关心我的人们,我对不起他们……希望通过这件事情能使今后的运动员认
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