河南省新密一高高三语文 《诗歌鉴赏之描写手法》课件2.pptVIP

河南省新密一高高三语文：《诗歌鉴赏之描写手法》课件2 * * 诗歌鉴赏 之描写手法 对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写。 描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的描写是侧面描写。 正面描写和侧面描写 阅读长诗《陌上桑》开头部分， 日出东南隅，照我秦氏楼。 秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。 青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠。 湘绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。 　　天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。　　天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 ——《梦游天姥吟留别》 细节描写 细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和心理、揭示主题思想等的作用。 约 客 (宋）赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 白描 用最朴素、最简练的笔墨不事雕饰，不加烘托，抓住描写对象的特征，如实勾勒出人物、事件和景物的情态面貌。 春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫皆饿死。 动静结合 古代诗人常常用恰当的动态来衬托渲染，把动和静对立统一的情态摄入诗歌，使得诗中的人、事、景的动与静有机地结合，构成