河南省淇县2014-2015学年高中数学上学期 第二章2.1.1《平面》课件 苏教版必修2.pptVIP

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河南省淇县2014-2015学年高中数学上学期 第二章2.1.1《平面》课件 苏教版必修2.ppt

河南省淇县2014-2015学年高中数学上学期 第二章2.1.1《平面》课件 苏教版必修2

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 2.1 空间点、直线、平面之间 的位置关系 2.1.1 平 面 问题提出 1.点、直线、平面是构成空间图形的 三个基本元素,在长方体中,顶点, 棱所在的直线,以及侧面、底面之间存在哪些位置关系? A′ B′ C′ D′ A B C D 2.空间中,点、直线、平面之间有哪些基本位置关系?我们将从理论进行分析和探究. 知识探究(一): 平面的概念、画法及表示 思考1:生活中有许多物体通常呈平 面形,你能列举一些实例吗? 思考2:将一条线段向两端无限伸展得到的图形是什么?将课桌面、平静的水面、田径场地面向四周无限伸展得到的图形是什么? 思考4:我们不可能把一条直线或一个平面全部画在纸上,在作图时通常用一条线段表示直线,你认为用一个什么图形表示平面比较合适? 思考3:直线是否有长短、粗细之分?平面是否有大小、厚薄之别? 思考5:我们常常用平行四边形表示平面,当平面水平放置时,平行四边形的锐角通常画成45o,且横边长等于其邻边长的2倍.下列平行四边形表示的平面的大致位置如何? 思考6:当两个平面相交时,你认为下列哪个图形的立体感强?你能指出其画法要点吗? (1)画出交线;(2)被遮挡部分画虚线. 说明:为了表示和区分平面,我们可以用适当的字母作为平面的名称,如 平面α

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