第十二周资源曲线跑.doc

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第十二周资源曲线跑

学科 体育 教学内容 1.曲线跑2.游戏:蚂蚁排队走 课时 1 班级 朵朵班 执教 陈小鹏 时间 2015.5.19 教 学 目 标 A组:李启、陈尚宇、王艺琏 1.认知目标:学会曲线跑的基本动作,体验运动带来的快乐。 2.技能目标:发展障碍跑的能力,提高动作的灵敏性。 3.情感目标:在游戏中学习如何团结协作。 B组:朱彦憓、程凌、陈智博、 1.认知目标:能够跟着教师完成曲线跑的动作,体验运动快乐。 2.技能目标:发展障碍跑的能力,提高动作的灵敏性。 3.情感目标:在游戏中培养团结协作的精神。 C组:耿涔、石宇豪、姚轶群 1.认知目标:在辅教教师的引导下能够进行曲线跑的练习。 2.技能目标:在练习中能够提高动作的灵敏性。 3.情感目标:在教师的帮助下能够参与游戏,体验快乐。 教学重点 曲线跑的动作 教学难点 游戏中的合作和游戏规则 教具准备 矿泉水瓶、奖励物品若干 教学过程 教师行为 学生行为 一、开始部分 1.整队:教师口哨口令指挥。 要求:1.在指定的数字上站立,说一说数字。 2.力争做到快、静、齐。 2.队列训练:“立正、稍息、向右看齐” 要求:听口令,做动作。 3.小游戏:“1、2、3——走、停、跑”。 (1)师讲解游戏规则:听到教师的口令,完成走、跑、停的动作。 (2)教师参与游戏。 二、整体部分 (一)导入: 1.出示“矿泉水瓶”: 师:看,老师带来了什么啊? 今天老师就用这些矿泉水瓶带小朋友们做游戏,好不好?先拿着矿泉水瓶和老师一起做动作,好吗? 2.辅助练习: (1)上肢运动:双手上举,头顶换瓶。 (2)扩胸运动:双手前平举换瓶。 (3)环臂运动:分别单手甩瓶。 (4)跳跃运动:将瓶放地上,并腿向前跳。 (二)曲线跑 1.游戏:种萝卜 布置场地:教师让学生把自己手里的矿泉水瓶放到场地中的圆圈内。 师:老师在萝卜地里挖了好多坑,请小朋友们赶紧去种萝卜吧。 师:萝卜种好了,我们一起到萝卜地里“巡逻”吧! 2.教师讲解游戏方法:一列纵队,依次绕过矿泉水瓶,不能碰倒、或踩到矿泉水瓶。 3.在教师的带领下依次进行曲线跑或者教师单独进行示范。 4.请A组小朋友进行曲线跑演示。 5.教师口令指挥学生进行曲线跑练习。 6.教师点评:有的小朋友不小心踩到“萝卜”了,那样“萝卜”会很疼的,而且可能会踩死的,我们可要千万小心哦。 7.再次进行曲线跑练习(2-3次)。 三、游戏:蚂蚁排队走 1.师讲解游戏规则: (1)成两列纵队扮成蚂蚁。(第一个站立,两手作触角;第二、第三个分别弯腰,双手抱住前面一个的腰) 请“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。 设置一定的距离,在终点放置一些品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得

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