运算定律(第二课时)课件.ppt

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运算定律(第二课时)课件

应用加法运算律进行简便计算 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 合作探索 情境导入 自主练习 合作探索 情境导入 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 来游玩的男生有176人,女生有95人。 来游玩的教师有24人。 男生有176人, 女生有95人, 教师有24人。 一共有多少人游玩? 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 二、合作探索 一共有多少人游玩? 176 + 95 + 24 = (人) 一般 简算 继续 二、合作探索 176 + 95 + 24 = 271 + 24 = 295(人) 答:一共有295人游玩。 返回 同级运算 从左到右 一共有多少人游玩? 二、合作探索 =176+ =200+95 =295(人) 176+95+24 200 + 24 95 想一想,在计算时,运用了什么运算律?它的作用是什么? 返回 一共有多少人游玩? 答:一共有295人游玩。 运用加法交换律和结合律,可以使计算简便。 试一试 =1234 +(700 + 300) 232 +(68 + 54) 350 +195 +105 +650 = 300 + 38 1234 + 700 + 300 =1234 + 1000 =2234 287 + 38 +13 =(287 + 13)+ 38 = 338 用简便方法计算下面各题,并说说运用了什么运算律? 加法结合律 加法交换律和结合律 加法运算律还可以用来验算,你能对上面的两道题进行验算吗?试试看! 三、自主练习 1.方特梦幻王国第一天卖出1344张门票,第二天上午卖出887张,下午卖出113张。这两天一共卖出多少张门票? 1344 + 887 + 113 = 1344 + (887 + 113) = 1344 + 1000 = 2344(张) 答:这两天一共卖出2344张门票。 =(132+68)+54 232 +(68 + 54) 350 +195 +105 +650 =200+100+36 132+(68+54) =200+54 =254 147+89+53+11+36 =(147+53)+(89+11)+36 =336 2.用简便方法计算下面各题,并说说运用了什么运算律? 加法结合律 加法交换律和结合律 350+195+105+850 =(350+850)+(195+105) =1200+300 =1500 26+(89+74) =(26+74)+89 =100+89 =189 加法交换律和结合律 加法交换律和结合律 三、自主练习 3.下面是某地区近几年校舍改造经费投入情况。 三年共投入多少万元? 346+768+1654 =(346+1654)+768 =2000+768 =2768(万元) 答:三年共投入2768万元。 三、自主练习 三、自主练习 4.(1)阳光、文山、黎明小学共有多少人报名? 答:阳光、文山、黎明小学一共有314人报名。 114 + 168 + 86 (2)文山、黎明、长虹小学共有多少人报名? 132 + 114 + 68 =200 + 114 =314(人) =132 + 68 +114 =(114+86)+ 168 =368(人) =200 + 168 答:文山、黎长虹小学一共有368人报名。 5.算一算,填一填。 三、自主练习 (1)你发现了什么规律? 用字母表示:ɑ-b-c=ɑ-(b+c) 20 = 一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。 = = = 20 20 20 100 100 200 200 432-123-77 356-147-100-53 三、自主练习 (2)用刚才发现的规律计算下面各题。 317-49-11-40 =432-(123+77) =432-200 =232 =317-(49+11+40) =317-100 =217 =356-(147+53+100) =356-300 =56 5.算一算,填一填。 369-142-58 =369-(142+58) =369-200 =169 三、自主练习 6. 第三天参观的有多少人? 时间 人数 第一天 688 第二天 312 第三天 ? 合计 1259 五.一期间参观人数统计表 1259-688-312 =1259-(688+312) =1259-1000 =259(人) 答:第三天参观的有259人。 1259-(688+312) =125

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