鄂教版品德与社会五年级上册第四单元《走进博物馆》.ppt

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鄂教版品德与社会五年级上册第四单元《走进博物馆》

走进博物馆 秦始皇陵园 秦始皇陵园是一座古代文化的艺术宝库。高大的陵墓和神秘的寝殿,凝聚着中华民族的智慧。 陕西临潼秦始皇陵园兵马俑坑 交流 你了解到了哪些关于秦始皇陵兵马俑的知识?陶俑是什么呢?陵墓中为什么有这么多的陶俑? 陶俑 俑是用于陵墓中陪葬的明器,以陶、木质最为常见。 在奴隶社会时,奴隶主死后,所有的奴隶都得殉葬,非常的残忍。 春秋战国时期,丧葬制度发生重大变化,用“俑”代替活人殉随葬。 阅读教科书P85页内容 为什么国际友人都一致盛赞秦兵马俑呢? 不看金字塔,不算真正到过埃及; 不看秦俑坑,不算真正到过中国。 ——法国前总理 秦始皇帝陵的样子 秦始皇陵墓是一座结构宏大、富丽堂皇的地下王国和巨大的珍宝库。其中,秦兵马俑的发掘被誉为“ ”,联合国教科文组织将秦始皇陵(包括秦俑坑)列为 。 1974年3月11日,陕西临潼农民发现秦始皇兵马俑 兵马俑是秦始皇陵东侧的一组大型陪葬坑。 1974年3月11日,当地农民挖井时,偶然发现了兵马坑。整个俑群寓静于动,给人千军竞发的感觉。这些数量众多、与真人真马大小相似、并围绕同一主题展现的艺术群雕,向后人展示秦始皇气吞六国的惊人气魄。他的恢弘气势、安详的姿态、肃穆的表情向后人诉说秦王朝的强大,表现了秦朝人的聪明才智。 欣赏不同姿态的陶俑 秦朝大兵爱染发 看了这些之后,你感受到了什么呢? 小结 秦兵马俑不仅是中国的、也是世界的,它是全人类的一份珍贵文化财富。 拓展延伸 除了刚才我们讨论的秦兵马俑以外,你还知道中国哪些历史文物吗? 拓展 你还知道或见过哪些青铜器? 请把你收集到的青铜器图片和它们背后的故事给大家介绍一下。 1、炊器—鼎:古代的烹饪之器,和现在家里的锅差不多,用来煮或盛放鱼、羊、豕肉。大多是圆腹、两耳、三足,也有四足的方鼎,比如有名的商代司母戊大方鼎。鼎,是中国古代最重要的青铜礼器之一,传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下,以象征九州,并在上面镌刻魑魅魍魉的图形,让人们警惕,防止被其伤害。自从有了禹铸九鼎的传说,鼎就被视为传国重器、国家和权力的象征,所谓国灭则鼎迁,后世都把定都或建立王朝称为“定鼎”。 2、食器—簋(gui,音轨):相当于现在的碗,用来盛饭。一般为圆腹、侈口、圈足。 3、酒器—壶:长颈容酒或水的器皿。《诗·大雅·韩奕》有云:“清酒百壶”,《孟子·梁惠王下》有云:“箪食壶浆以迎王师”。壶的形状多种多样,有圆形、方形、扁形、瓠形、贯耳形和蒜头形等。 4、盥器—缶(fou,音否):盛水或酒的器皿,基本特征为圆腹有盖,腹上置两或四环耳圈足,也有方形缶。 延伸:损坏文物可耻 文物和名胜古迹是中华民族文明的象征 阅读教科书P86页“小明的故事”,你有什么感受和建议? 有的同学缺乏文物保护意识。你对他们有哪些好的建议? 保护文物,人人有责 我对他们的建议是: ①认真学习《文物保护法》,提高文物保护的意识和自觉性。保护文物,人人有责。 ②在参观旅游中不要随意摸文物,不能随便照相,不攀爬文物,不要乱涂乱画。 ③如果发现有人破坏文物,及时制止或举报。 ④利用课外、节假日时间,积极地向身边的人宣传《文物保护法》,号召人们保护好文物。 小资料 了解《中华人民共和国文物保护法》的相关知识。 一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务;凡是贪污、盗窃、破坏国家文物的,盗运文物出境的,造成文物遗失、毁坏、流失的,都要追究刑事责任。 小结 这一处处古老的遗迹,让我们看到了古代劳动人民的勤劳与智慧,让我们感受到了中华民族辉煌灿烂的文化。同学们,希望大家课后能继续我们的探索,去感受中华五千年的悠久历史吧! 课外活动 利用节假日,参观武汉博物馆或名胜古迹,然后和同学交流。 武汉博物馆 黄鹤楼 谢谢聆听 * 鄂教版品德与社会五

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