广东省实验中学09-10届高二上学期期中考试(语文).docVIP

广东实验中学0学年高模块五考试 语 文 命题： 审定：刘绮筠 校对：注意事项：庇护下列各句中没有语病的一项是 我希望青年们，尤其是每个中国人，要明白我们的责任，本着大无畏的精神，不顾一切困难向前迈进。 我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用长征三号火箭准确送入预定轨道。 以5：4的比分力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于实现了夺取足协冠军杯、联赛杯和聪明杯三冠王的胜利。 如果中国不能缓解人口增长对土地、森林和水资源等构成的巨大压力，那么几十年后的生态和环境恶化，将深深危及大多数中国人起码的生存条件和社会经济的可持续发展。 A. 表是古代的一种书信文体，可用于亲友之间。《陈情表》是李密写给司马炎的一篇表文，情真意切，催人泪下。 B.《雷雨》选自《曹禺选集》，创作于1933年，写了周鲁两家八个人物之间由于血缘纠葛和命运巧合而造成的社会矛盾和伦理冲突。 C. 戏剧按照表现形式可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲；按照内容性质可分为悲剧、喜剧和正剧；按照篇幅规模，它又可以分为多幕剧和独幕剧。 D. 《长亭送别》选自王实甫的《西厢记》第四本第三折，“正宫”是宫调名，“端正好”是曲牌名，“科”是表示人物的动作、表情，旦指女主角，末是男主角。 二、戏剧鉴赏（本大题4小题，每小题3分，共12分。） （一）阅读下面的文字，完成 7－8题。 [正宫·端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 [耍孩儿]淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期，虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。 7．对[正宫·端正好]一曲分析不正确的一项是 A．通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。 B．“晓来”两句，使客观景色带上了浓重的主观色彩，构成一种“无我之境”。 C．蓝天上的白云，堆积的黄花，南飞的大雁，如丹的枫叶，它们在凄紧的西风中融成一体，构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。 D．“晓来谁染霜林醉？”写出了霜叶由青变红，故着一“染”字，泪染霜林，文辞既美，意象又耐人寻味。着一“晓”字，暗写霜林的由青转红，似乎只经过短短的一夜时间。阅读下面的，完成—14题。 太尉始为泾州刺史时，汾阳王①以副元帅居蒲②，王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛，辄奋击，折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。 太尉自州以状白府，愿计事。至则曰：天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何？孝德曰：愿奉教。太尉曰：某为泾州，甚适．少事。今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。孝德曰：幸甚！如太尉请！既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁、坏酿器，酒流沟中。太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉，曰：将奈何？太尉曰无伤也，请辞于军。孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入，曰：杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣。甲者愕。因谕曰：尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。 晞出见太尉，太尉曰：副元帅勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元帅。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆曰：尚书倚副元帅，不戢士。然则郭氏功名其与存者几何？ 言未毕，晞再拜曰：公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。顾叱左右曰：皆解甲，散还火伍中，敢哗者死。太尉曰：吾未晡食，请假设草具。既食，曰：吾疾作，愿留宿门下。命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。 注：① 汾阳王：即郭子仪。 ② 蒲：州名今山西永济县 ③ 都虞候：军队中的执法官 ．对下列加点词语的解释不正确的一项是 寓军邠州，纵士卒无赖横暴不守法纪不嗛，辄奋击，折人手足满意，满足太尉自州以状白府白孝德之府人皆曰：尚书倚副元帅，不戢士制止，管束．对下列句中加点虚词的用法判断正确的－项是 ①公见人被暴害，因恬然 ②因谕曰 ①且大乱，若何 ②罪且及副帅 两个“因”字用法相同，两个“且”字用法不同。 两个“因”字用法相同，两个“且”字用法相同。 两个“因”字用法不同，两个“且”字用法不同。 两个“因”字用法不同，两个“且”字用法相同。欲谁归罪？ B．尚书固负若属耶？将奈何？ 然则郭氏功名其与存者几何？．下列叙