阅读学案《汤姆索亚历险记》4.doc

镇江市第三中学语文阅读学案 七年级（上）《汤姆索亚历险记》 执稿人：林丽娟 审核人：谢云霞 七年级语文备课组 - 第page 1页 - 第02-03课时 汤姆索亚历险记 第4学时 班级： 姓名： 学号： 授课时间：＿＿＿年＿＿月＿＿日（星期＿＿） 【9月推荐阅读】 老师推荐：《男生贾里》 我的推荐： 阅读情况汇报 家长鉴定： 【每日一章】 阅读《汤姆索亚历险记》第四章，思考并回答：汤姆通过什么方法集齐了九张黄票、九张红票和十张蓝票，得到了华尔特校长亲自赠送的《圣经》？汤姆是出于什么动机上台领《圣经》的呢？ 汤姆用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄票、九张红票和十张蓝票。收齐票就能获得一本《圣经》的奖励，每次颁发这种奖品都是一件稀罕而轰动的大事。获奖的同学会显得非常伟大和无上的光荣，许多天以来汤姆全部身心都在渴望得到随着这种奖励而来的光彩和荣誉；汤姆要在贝基面前表现自己，获得一个引起贝基注意的机会。 【每日一诗】 《渭川田家》作者：王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉[句隹]麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。 注解： １、雉：野鸡。 ２、式微：《诗经·邶风·式微》“式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露！式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中！”。这里表明自己有归隐之意。 翻译： 村庄处处披满夕阳余辉， 牛羊沿着深巷纷纷回归。 老叟惦念着放牧的孙儿， 柱杖等候在自家的柴扉。 雉鸡鸣叫麦儿即将抽穗， 蚕儿成眠桑叶已经薄稀。 农夫们荷锄回到了村里， 相见欢声笑语恋恋依依。 。 评析： 这首诗是描写田家闲逸的。诗人面对夕阳西下，夜幕降临，恬然自得的田家晚归景致，顿生羡慕之情。 开头四句，写田家日暮时一种闲逸景象。五、六两句写农事。七、八句写农夫之暇。最后两句写 。全诗用白描手法，描绘了渭河流域初夏乡村的黄昏景色，清新自然，诗意盎然。 【每日一篇】（选做） 生活对爱的最高奖赏 ①多年前有一个鞋匠，在小城一条街的拐角摆摊修鞋，寒暑冬夏，也说不清有多少个年头了。 ②一年冬天的傍晚，他正在收摊回家，一转身，看到一个小孩在不远处站着。看上去，孩子冻得不轻，身子微蜷着，耳朵通红通红的，眼睛直愣愣的盯着他，眼神呆滞而又茫然。 ③他把孩子领回家的那个晚上，老婆就和他怄了气。对于这样一个流浪的孩子，有谁愿意管呢?更何况，一家大小好几张嘴，吃饭已经成问题，再添一口人，就更显困窘。他倒也不争执，低头只是一句话：没人管的孩子我看着可怜。然后，便听凭老婆唠唠叨叨地骂。 ④尽管这样，这孩子还是留了下来。鞋匠一边在街上修鞋，一边打听谁家走丢了孩子。 ⑤两年多的时间过去了，并没有人来认领这个孩子，孩子却长大了许多，懂事听话，而且也聪明。鞋匠老婆渐渐喜欢上了这个孩子，街坊邻居都劝他们把孩子留下来，鞋匠老婆也动了心思。有—天晚饭时，她对鞋匠说：“要不，咱们把他留下来当亲生儿子养。”鞋匠闷了半晌没说话，末了，把碗往桌上一丢：“贴心贴肉，他父母想他快想疯了，你胡说什么。” ⑥鞋匠一刻也没用放松对孩子父母的找寻。他求人写下好多寻人启事，然后不辞辛苦地贴到大街小巷，风刮雨淋之后，他就重新再来一遍，甚至有熟人去外地，他也要让人家带上几份，帮他张贴。他把该想的办法都想了，他心中只有一个念头：一定要找到孩子的父母。 ⑦终于有一天，孩子的父母寻到了这个地方，说了几句感谢的话，就匆匆地带着孩子走了。鞋匠并没有计较，一起摆摊的人都揶揄他，说他傻。他只是呵呵一笑，什么也不说 ⑧生活好像真的拿鞋匠开了个玩笑，这之后，便再没有了孩子的任何音信。后来，他搬离了那座小城，一家人掰着指头计算着孩子的岁数，希望长大了的孩子能够回来看看他们，但是，没有。再