河南省高一2015版物理人教版必修一配套课件：1章 运动的描述 章末复习.pptVIP

1．认真审题，根据所研究的具体问题，抓住主要因素，忽略次要因素从实际问题中抽象出理想模型，把实际复杂的问题简化处理． 3．v－t图象和x－t图象 小华以一定速度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同速率沿原路返回家里，则图中可以表示他的运动情况的图线是 (　　) 答案：BD ( 安徽理综，16)大爆炸理论认为，我们的宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸．除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙基本上是匀速膨胀的．上世纪末，对1A型超新星的观测显示，宇宙正在加速膨胀，面对这个出人意料的发现，宇宙学家探究其背后的原因，提出宇宙的大部分可能由暗能量组成，它们的排斥作用导致宇宙在近段天文时期内开始加速膨胀．如果真是这样，则标志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄的关系，大致是下面哪个图象 (　　) 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 章 末 小 结 2．解题技巧：第一个技巧，求一个物理量，最基本的方法就是根据其定义来求，这样，就有意识地指引我们在对每个物理量的学习时都必须理解其含义．第二个技巧，处理运动问题最好是根据题意画出物体运动的示意图．这样做，使我们对过程的分析、思路的把握都很有帮助，如此一来，也就暗示我们在学习中要养成画示意图的良好习惯．第三个技巧，必要时，用图象表示物体的运动，直观、清楚，一目了然．所以同学们要应逐步培养用图象来解决问题的习惯． 表示质点运动位移与时间的关系，图线斜率表示速度．斜率的大小表示速度的大小，斜率的正负表示运动的方向． 表示质点运动速度与时间的关系，图线斜率表示加速度．斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向. x－t图象 v－t图象 图线①表示静止，图线②表示匀速运动，图线③表示匀速运动 说明：图线②和③表示的物体运动方向相反．图线②表示的运动速度较大. 图线①表示匀速运动，图线②表示匀加速运动，图线③表示匀减速运动 说明：图线①②和③表示物体的运动方向都相同，图线②的加速度数值比图线③大. x－t图象 v－t图象 * *