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2.等式的性质和解方程1
苏教版五年级数学下册 等式的性质（一） * 怎样放砝码，天平会平衡？ 活动一：探究等式的性质 这时天平平衡吗？ 20 = 20 20+( ) ○ 20+( ) 10 10 = X = 50 X + 20 = 50 + 20 比较这两组等式，你有什么发现？ 50+a－a=50+a－a 50 + a = 50 + a X + 20 = 70 X + 20－20 = 70－20 比较这两组等式，你有什么发现？ 20=20 20+10=20+10 X=50 x+20=50+20 50+a=50+a 50+a-a=50+a-a X+20=70 x+20-20=70-20 等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。 根据等式的性质在○里填运算符号，在□里填数。 （1） X－25=60 X－25+25=60 ○ □ （2） X+18=48 X+18－18=48 ○ □ X + 10 = 50 活动二：应用等式的性质 1、根据图中的意思列出方程。 2、想一想，怎样求出方程中未知数x的值呢？先独立思考，然后在小组中交流你的想法。 X+10＝50 X+10－10＝50－10 X＝40 解： X=40是不是正确的答案？ 检验：40+10=50， x=40是正确的。 求方程中未知数的值的过程，叫做解方程。 解方程：X－30=80 *
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