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- 2017-04-06 发布于贵州
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2014年中学教师资格《教育学》模拟题及解析四2014年中学教师资格《教育学》模拟题及解析四
2014年中学教师资格《教育学》模拟题及解析三
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错或不选得0分)。
1.构件学习型社会的理想主要体现的是( )
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正规教育
参考答案:C
参考解析
【精析】C非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”每一个人都应该能够在一个比较灵活的范围内,比较自由地选择他的道路。如果他离开这个教育体系,他也不至于被迫终身放弃利用各种教育设施的权利。
2.教师职业道德规范中要求教师( ),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
A.敬业乐教、强化责任
B.热爱学生、发扬民主
C.严谨治学、学术诚信
D.追求创新、注重个性
参考答案:B
参考解析
【精析IB博爱的情怀说明教师应该热爱学生、热爱工作;人文精神说明应该具有民主主义精神。
3.教育学生的感情基础是( )
A.爱工作
B.爱学生
C.爱学校
D.爱教育事业
参考答案:B
参考解析
【精析】B爱是最好的教育,热爱学生是对学生实施教育的感情基础。
4.教师从探讨题意入手导入新课题的方法是( )
A.直观导入
B.直接导入
C.实例导入
D.审题导入
参考答案:D
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