2014实践教学方案.docVIP

《思想道德修养与法律基础》实践教学方案 根据思政部思想政治理论课改革方案，2014—2015学年第一学期高职专科班《思想道德修养与法律基础》课将在教学时数分配及教学安排方面进行改革，拟定24学时理论教学，24学时实践教学，合计48学时、3学分。为做好此项教改工作，《思想道德修养与法律基础》教研室制定如下实践教学方案： 一、实践教学指导思想 《思想道德修养与法律基础》实践教学围绕学院高职人才培养目标及课程教学任务，旨在加强理论联系实际，通过组织符合课程要求和学生特点的有效的实践活动，提高学生的思想道德素质与法律素质，强化学生的思辨能力，促进学生的人格健全，促使学生养成符合社会主义核心价值观要求的价值理念与行为习惯，知行合一，健康成长。 二、实践教学设计思路 依据思政部思想政治理论课改革方案要求，在总结《思想道德修养与法律基础》课近年实践教学经验的基础上，设计既能紧扣课程教学要求、内容特点又具有较强可操作性、实施性的实践教学方案。为加强实践教学的目的性，及实践过程的控制与管理，实践教学方案将以项目化方式呈现，目的是使实践教学活动更富有实效性。 三、实践教学方案 《思想道德修养与法律基础》课的实践教学形式可以多种多样，从实践场所角度，可以区分为课堂内实践与课堂外实践、校内实践与校外实践等。课堂内主要有课堂讨论、演讲、辩论等，课堂外主要有校园调查、模拟招聘等，校外实践有参观校外爱国主义教育